十月初九日，馬嘉祺一大早地就上葡萄莊來了。他的目的很明確就是專門來取蘇青寧為他準(zhǔn)備的生辰禮物。

他的生辰原是初十日，但因為家中母親早就已經(jīng)為他備下宴席，要舉辦家宴，但又怕錯過蘇青寧這邊的心意，故而提前一天過來。

蘇青寧早早便備好了，此時看到他，半點猶豫都沒有就捧出了一套原木色的木頭玩意兒。

馬嘉祺這是什么？

馬嘉祺捧著手頭的玩意兒，可以左右撥動，但奈何看不懂。

蘇青寧捂唇笑：

蘇青寧我們那兒的人叫孔明鎖，我不知道這里叫什么。

馬嘉祺一臉稀奇：

馬嘉祺你們那兒？這個東西是鎖嗎，我們好像從沒有見過。

蘇青寧知道馬嘉祺見多識廣，聽他這樣說頓時高興起來：

蘇青寧要是以前沒有，那恭喜你，你現(xiàn)在是這里擁有它的第一人。

在他們那個時代這孔明鎖有好些說法，說是三國時期諸葛亮根據(jù)八卦玄學(xué)的原理發(fā)明的一種玩具，因為材質(zhì)普通，容易普及，曾廣泛流傳于民間。

后來逐漸得到百姓們的重視，成為了老少皆宜的休閑玩具。

這只是其中一種說法，另一種說法是跟春秋時代的工匠魯班有關(guān)，這鎖又叫魯班鎖。

傳說是魯班為了測試兒子是否聰明，便動手六6根木條制作了一件可拼可拆的玩具，做好后叫兒子過來拆玩。

兒子忙碌了整整一夜，才終于拆開了，于是民間便正式有了這種玩具。

不過這些都只是傳說，蘇青寧所知的孔明鎖真正的起源于我國古代建筑中的榫卯結(jié)構(gòu)，其間不見一顆鐵釘，卻能拼插自如。

馬嘉祺咦，這玩意兒看著簡單，怎么玩起來這么難？

在蘇青寧解說孔明鎖的來源時，馬嘉祺已經(jīng)忍不住上手玩起來，但是眼看著面前只是幾塊交叉在一起的木頭，但不管他怎么解都解不開，不由得一頭霧水。

蘇青寧笑了

蘇青寧我忘了告訴你，這孔明鎖除了有魯班鎖的別名以外，它又叫別悶棍、六子聯(lián)方、莫奈何、難人木、煩人鎖……

聽聽這些名字就知道它并不簡單。

馬嘉祺聽著這般有挑戰(zhàn)性反而來了興致，問清楚它的玩法是把它們解開后，便坐在椅子上旁若無人地認(rèn)真地解起來。

蘇青寧側(cè)頭看著他，見他找錯了入手點也不說話，只是含笑瞧著他。

馬嘉祺偶爾抬頭看她一眼，透過她的眼神他便知道他弄錯了，便換了一個方向，他左扯右擰，一刻鐘后他笑了：

馬嘉祺我明白了。

隨著他的聲音落下，他找準(zhǔn)卡扣直接把孔明鎖解開了。

蘇青寧連連驚訝，情不自禁地朝他豎起大拇指：

蘇青寧厲害，厲害。

從他拿到孔明鎖這才不到兩刻鐘了。

他事先不僅沒有玩過，就連見都沒有見過，但拿在手里不一會兒就玩會了。

智商高就是不一樣。

蘇青寧怎么樣，好玩嗎？

蘇青寧問道。

馬嘉祺點頭

馬嘉祺這孔明鎖看上去簡單，但其實內(nèi)中奧妙無窮，不得要領(lǐng)，很難完成拼

馬嘉祺再看它制作光滑工藝精湛，在戲玩的過程中，我覺得整個身心都投入其中，所有的事情都放下了。解開后極有成就感，好玩兒，你還有嗎？

蘇青寧笑了

蘇青寧這些玩具我們稱它們?yōu)橐嬷峭婢撸瑢Ψ潘缮硇?，開發(fā)大腦，靈活手指俱有好處。

蘇青寧我就知道你肯定會喜歡，所以我怎么會只做一個呢，來瞧瞧這魯班球。

蘇青寧趁著空間時間做了一整套的古代傳統(tǒng)木質(zhì)玩具。

她之所以對魔方和孔明鎖這些玩意兒很了解還得感謝她家里的一個小堂弟。

那孩子現(xiàn)年十歲，是個閑不住的孩子，每天精力旺盛，只要雙手一空準(zhǔn)會搗亂。

叔叔嬸嬸為了讓他坐得住，同時也是為了讓他少玩手機，少用電子產(chǎn)品，便在某寶上購買了很多開發(fā)智力的玩具來拴住他。

他聰明是真聰明，一整套的孔明鎖在沒有任何提示之下他都能掰扯清楚。

他喜歡炫耀，每回到她家里坐客，總要拉著她這個小堂姐在那里賣弄一番。

蘇青寧便看著他解完后又給裝回去，連續(xù)幾次，還要考她，讓她自己動手，倒讓她練就了解鎖的本事。

其實孔明鎖不僅僅只有孔明鎖一樣，在現(xiàn)代某寶上面銷售的一共有二十五套，就像她小堂弟擁有的那套。

但蘇青寧仔細研究過，二十五個里面有很多相似的套路，認(rèn)真來說擁有基本變化的一共是一套十三個

其他十二種原理并沒有變，只是在外觀上做了一些改變。

看著那些孔明鎖的外形好像千奇百怪的，一下子不知道從哪里下手，但是其實拿在手里，原理還是類似的，只要會解其中幾種了，后面的都一樣一樣的。

而蘇青寧現(xiàn)在制作的便是最基本的那幾種。

馬嘉祺這么多鎖？

馬嘉祺看得眉心都皺起來了。

蘇青寧剛剛給他的那一個鎖，他都解了好半晌，他還沒有玩兒順了，這又來了這么多。

蘇青寧沒錯兒，我打算把他們成套的做出來，放到鋪子里去賣。

馬嘉祺一聽她并不是拿來為難他的，一下子松了一口氣，同時靈光一閃攔下她

馬嘉祺你這邊先做著，可能不能把這套先給我？

蘇青寧點頭說這套原本就是要送他的，就算是給他的年節(jié)禮物了。

蘇青寧我可就這么點東西了，年節(jié)的時候你可別指著我再有新鮮玩意兒給你了。

蘇青寧這些日子弄這套孔明鎖把她給累壞了，她可并不想再去刻意地動腦筋了。

所以事先跟馬嘉祺說好，到時候送年節(jié)禮就只是跟尋常人家一般送些普通的東西便罷。

馬嘉祺失笑：

馬嘉祺你送什么我都高興收，便是什么都不送，我也樂意。

他只愿意給蘇青寧送，可從來沒有想過要把禮收回去。

當(dāng)然收到蘇青寧做的這些奇形怪狀的東西除外。

馬嘉祺跟蘇青寧提要求，請她暫時不要把這套孔明鎖賣出去，他想先送一套去給他爹，看看他那邊是否會有安排。

蘇青寧不解，問他不過只是一套玩具而已，馬大人那里能怎么安排。

馬嘉祺接近年關(guān)，馬上就又是君臣獻禮之際，朝中諸多大臣都在為這個時刻頭疼。

原來是給皇帝送禮，這可不得頭疼嗎。

手下大臣不能送得貴重了，否則皇帝會認(rèn)為他是不是貪贓枉法了，也不能送得太便宜了，以免皇帝認(rèn)為他不重視他。

更不能送得太普通了，這會讓皇帝覺得他們太敷衍了……

反正怎么送都不對勁，所以每到年關(guān)，所有大臣們都是卯足了勁到處去搜羅奇特的東西。

這樣一來沒有對比，而且獵奇新鮮的心理但凡是人都有。

聞言，蘇青寧好奇道：

蘇青寧那馬大人去年送的什么？

馬嘉祺停頓片刻道：

馬嘉祺我爹去年獻的是打禾機的圖紙。

雖說在年節(jié)之前獻上去的，但因為接近年關(guān)，再加上兩地路途遙遠，便當(dāng)作了年節(jié)禮。

蘇青寧明白了，馬嘉祺這次是想讓馬晉仁把這套孔明鎖獻上去。

蘇青寧那行，你便拿去試試看看是否可行。

反正她留著也沒有什么大的作用，不過是拿到鋪子上賣錢，早一點晚一點都無所謂。

如果馬嘉祺拿去給他爹送禮，還是送到皇宮里去，對于她以后賣這套玩具百利無一害。

雙贏的事情，她為什么不干，反正別人沒有圖紙休想輕易的模仿出來。

不過因為要送禮了，蘇青寧還是把它拿去交給蘇大海又再打磨了一下，把表面都給弄得平整，免得扎手。

整好這些后，蘇青寧又把之前她寫好的圖解內(nèi)容放到一邊，但打開看看又覺得不妥，如果她把圖放進去了，人家玩著是方便了，但是也很容易就讓別人學(xué)了去。

她還沒有開始賣了，總不能白為他人做嫁衣賞。

她便請馬嘉祺只把字抄下來，不讓畫圖。

作為生意人，馬嘉祺明白她的意思，拿過紙筆便照著她的字體抄寫起來。

他的字體飄逸灑脫，初看工整，再看如有生命一般，字體靈動，讓人看著就覺得舒服。

蘇青寧贊了一聲：

蘇青寧你的字寫得真好，我什么時候才能練得你這樣一筆字。

馬嘉祺聽得朗聲一笑：

馬嘉祺你想學(xué)倒也不難，我教你。

蘇青寧想到嚴(yán)浩翔每次教導(dǎo)劉立文寫字時那緊皺的眉頭，還有黑沉的臉，下意識地?fù)u了搖頭想說算了。

她的字寫得不好，學(xué)得也慢，可不敢獻丑。

馬嘉祺別怕，只要方法對了，再堅持練習(xí)，你肯定能寫好。

馬嘉祺二話不說抓住蘇青寧的手指把筆塞進去從后面握著她的手指指點起來。