白瑾晨面對(duì)突如其來(lái)的吻,讓她措手不及。
唔!凌焱霸道的抱著她吻著她,仿佛想把她占為己有。
白瑾晨被他吻著很幸福,這大概就是喜歡的感覺(jué)。她適應(yīng)過(guò)來(lái),也放松了,緊緊的抱著他,回應(yīng)著他,自己對(duì)他的喜歡有多深。
——操場(chǎng)
“這女生不是軍訓(xùn)那個(gè)嘛?”一個(gè)男生認(rèn)出肖雨恩,驚訝的說(shuō)道。
班主任帶著肖雨恩來(lái)的操場(chǎng),對(duì)著大家說(shuō)道:“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué),大家好好相處,你自我介紹一下。”
“大家好,我叫肖……”
“籃球?qū)W的怎么樣了?”白瑾晨推著籃球框問(wèn)著何藝冉。
何藝冉嘆氣:“我就發(fā)覺(jué)我不是學(xué)籃球的料。籃球不是只有男生學(xué)嗎,怎么可能輪到女生?!庇掷^續(xù)說(shuō):“瑾晨,要不你教我打籃球吧!”
“可以?!卑阻克斓拇饝?yīng)。
對(duì)方一臉驚訝:“這么爽快!有點(diǎn)不信啊!”
在初中時(shí),她打籃球是絕對(duì)的厲害,有人請(qǐng)她當(dāng)師傅,她也一一回絕,現(xiàn)在卻……
“我已經(jīng)釋然了?!卑阻康恼f(shuō)道。
“那很好啊?恭喜你走出陰影?!?/p>
“我可沒(méi)那么容易被打敗的,走,教你打籃球,不過(guò)我只能教你簡(jiǎn)單的,大部分應(yīng)該由你的組長(zhǎng)教?!?/p>
“沒(méi)事啦,洛不是小氣之人?!?/p>
可是誰(shuí)能想到,她的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)體育組長(zhǎng)柔舞搭檔都是葉洛。不過(guò)她喜歡這樣,就是有一點(diǎn),她沒(méi)想到他彈鋼琴?gòu)椀煤茫蚧@球也很好。
“可惜了,老師什么眼光,難道她看不出來(lái)你會(huì)打籃球?!焙嗡嚾教嫠г沟?,和她一起推著籃球車。
“好了,快點(diǎn)走,一會(huì)兒沒(méi)位置了?!边@節(jié)課是她們當(dāng)值班,上課前就要把器材拿到操場(chǎng)。
“原來(lái)是為了班長(zhǎng)來(lái)的?。“嚅L(zhǎng)艷福不淺?。 蹦猩鷤兤鸷宓?。
“不是有一句話是這樣說(shuō)的,有喜歡的男生就要大膽的去追不是嗎?”肖雨恩自信的說(shuō)道。
“原來(lái)是喜歡班長(zhǎng)?。“嚅L(zhǎng),發(fā)個(gè)話唄!”大家起哄道。
“怎么了?去看看。”
“瑾晨,情敵?!卑嘴窨粗齻儊?lái)了,對(duì)著白瑾晨指了指肖雨恩。
白瑾晨看著她,皺了皺眉道:“知道了。老師沒(méi)來(lái)嗎?”
“下節(jié)課來(lái),這節(jié)課讓我們自己練習(xí)籃球?!彼{(lán)憶佑解釋道。
“好。”白瑾晨點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身對(duì)葉洛說(shuō):“借用你的寶貝不介意吧!”
“去吧?!?/p>
藍(lán)憶佑大聲說(shuō)道:“現(xiàn)在全部開(kāi)始去拿籃球練球。肖雨恩你先找個(gè)位置坐一節(jié)課,下節(jié)課老師給你安排?!闭f(shuō)完走向白歆恬溫柔的說(shuō):“歆恬,去練習(xí),走。”
肖雨恩坐在離凌焱不遠(yuǎn)的地方,看著他打籃球。
“我先和你介紹一下運(yùn)球規(guī)則。當(dāng)從站立姿勢(shì)開(kāi)始運(yùn)球時(shí),中樞腳離地前必須使球先落地,運(yùn)球時(shí)用手指感覺(jué)球。盡量避免掌心觸球。”白瑾晨一邊解說(shuō)一邊示范著運(yùn)球動(dòng)作。講得很仔細(xì)。
第二“手腕的手指流暢地拍按球。注意不要猛力拍打球。你的手腕和手指必須要十分靈活?!?/p>
第三“當(dāng)球彈起,張開(kāi)手指以感覺(jué)來(lái)球。開(kāi)始時(shí)應(yīng)練習(xí)原地運(yùn)球,這樣可以熟悉球感?!?/p>
第四“現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下你在不看球的情況下運(yùn)球。這一點(diǎn)是必要的,這樣做的好處就是,可以使你在運(yùn)球的同時(shí)觀察其他球員的位置。”
白瑾晨示范完畢后,將球給她:“試一下?!?/p>
何藝冉照她說(shuō)的做。
“藝冉,放松,緊張不是練球的最好時(shí)機(jī)。”白瑾晨看出她很緊張,立刻安慰道!
“你妹妹會(huì)打籃球?”在一旁看的蘇妙菱用胳膊撞了撞白歆恬問(wèn)道。