“白瑾晨，你來說說！”

白瑾晨聽見老師再叫自己，便站起身看向首雯靜。

　　“舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交、祭祀、禮儀…”

　　首雯靜聽了她的回答，也是滿意的點了點頭，讓白瑾晨坐下。

　　“一段好的舞蹈，除了融入感情，隨性灑脫之外，更要考慮整體美感，整支舞的協(xié)調性，先來了解以下編舞的理論知識…”

　　晚自習。

“關于舞蹈動作的認識，首先要了解它的一些影響因素：動作的構成方法、力量性、表情的處理方式、動作空間 形與面的關系、氣息以及動作創(chuàng)新等。恩…舞蹈動作的構成方法有重組法，是對一個動作或一組動作分類，在同類型中重新組合，動作的先后順序變化…”

　　她認真的背著今天學的知識，大腦里開始仔細的琢磨著對于編舞的含義以及怎么將知識化成實踐應用。

　　她拿起筆，在本子上寫著。

　　——翎布利

　　凌焱一走進教室就看見自己課桌上堆滿一口袋的東西。

　　班里有少數同學已經坐在座位了看著書，有的聊著天。

　　見凌焱走進來，一個男生說道：“你桌上的東西是你的火柴送給你的?！?/p>

　　他還是第一次見二班班花送人禮物的，明明喜歡凌焱卻要說是他的火柴，給他送東西?？上Я耍土桁蜎]有緣分，優(yōu)秀的男人早已經有主了。

　　他替她感到可惜！

　　凌焱將東西放在腳下，坐在位置上拿起課本看著。

　　午后，操場上，有很多同學在操場上散著步，凌焱一人走在操場上，他想起和她在一起散步時的情景。那時的他很開心，因為有她在。然而現在，她卻不在身邊！他輕輕皺起好看的眉毛。臉上沒有一絲笑容。

　　叮?！?/p>

　　說曹操到曹操就到，白瑾晨打來的電話。

　　電話里傳來他最喜歡聽的聲音“焱，告訴你一個好消息?！?/p>

　　清脆嘹亮的聲音響起，聽得出來說話的主人難以掩飾心中的開心。

　　這時的凌焱臉上才有了笑容，他好奇是什么事讓她這么開心？

　　“是什么事讓你這么開心？”他語氣里滿是對她的寵愛。

　　“就是下個月我們兩所學校有一場音樂舞蹈聯(lián)誼賽。嘻嘻，那時我們就可以見面啦！”

　　遠在岳達西的白瑾晨，正走在操場散步，她也是剛知道這件事的，而且校長已經定下來了。

　　“太好了，這個消息真好?！彼孟氡M快見到她，上學已經有三個月了，原本他們就是熱戀期，這樣將他們分開好嗎？

　　“焱，你學的課程累不累呀？”她只會關心他累不累？

　　“在身體承受范圍內，可以接受的，你有沒有好好吃飯？”他知道她只要做一件事就會忘記吃飯，他只擔心她的健康。

　　“我有好好吃飯的，你就放心吧，對了，告訴你我長體重了，現在100斤了！”

　　他們打了半個小時的電話，凌焱掛斷后，他感覺后面有人跟著他，轉身看過去，是裴嵐茜。

　　此時的她就站在自己的身后，他清晰的可以看見她眼里包裹著的淚水。

　　裴嵐茜現在在知道，那個被凌焱喜歡的女孩兒對于他真的很重要。自己是沒有任何機會可以成為站在他身邊的人。

剛剛聽見凌焱對那個女孩兒說的話，滿是關心。自己的心有那么一刻真的好痛。