第二天，鬧鐘一響，劉喚并沒(méi)有像往常一樣把枕頭一按就繼續(xù)睡，而是立馬從床上蹦起來(lái)洗漱，吃飯，走之前還順走了一個(gè)三明治。

劉念滿臉疑惑：“呦呵，這小子，今天這是怎么了，十幾年都沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去，上了高中決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)了？”

其實(shí)那是什么痛改前非，劉喚心里的小算盤打的是張之齊呢，昨晚他想了一晚上，決定好好巴結(jié)學(xué)神，就從送早餐開(kāi)始吧，長(zhǎng)此以往下去，學(xué)神還不得手到擒來(lái)，到時(shí)候我還愁什么作業(yè)。

為此，劉喚還把鬧鐘早設(shè)了一個(gè)小時(shí)，為的就是讓張之齊吃上一頓熱乎乎的早飯。

到了教室，劉喚才發(fā)現(xiàn)自己可能來(lái)的過(guò)于早了，連拖地的大媽都還沒(méi)來(lái)，整個(gè)教室就他一個(gè)活人，他搖了搖頭，把凳子搬下來(lái)，決定去練會(huì)球，但這早餐該怎么辦呢？

直接放到他桌子上？萬(wàn)一他不吃怎么辦，豈不是辜負(fù)了我的一番好意？算了，等他來(lái)吧，我要親手交給他才顯得出我的誠(chéng)意。

還有這么長(zhǎng)時(shí)間，正好可以用來(lái)補(bǔ)覺(jué)，說(shuō)著便趴在桌子上睡起來(lái)。　過(guò)了沒(méi)多久，教室陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了人，寂靜的教室瞬間就熱鬧起來(lái)，張之齊則是在上早讀二十分鐘前踏進(jìn)教室。

　　此時(shí)劉喚差不多已經(jīng)清醒了，聽(tīng)到身旁有動(dòng)靜猛地抬起頭，兩人的視線撞到一起，就這么直勾勾的盯著，十幾秒后，劉喚突然想起來(lái)自己要干什么，慌忙從桌柜里拿出三明治，恭恭敬敬的遞上；

　　“學(xué)神，沒(méi)吃早飯吧，專門給你帶的，不用客氣”

　　張之齊看著他手上的早飯，語(yǔ)氣沒(méi)有任何變化：“不用了，我不餓”

　　“哎，那怎么行，不吃飯成績(jī)?cè)趺茨芎?？?/p>

　　張之齊瞄了他一眼，那個(gè)眼神仿佛在諷刺他，你吃飯成績(jī)就好了?劉喚不是傻子，他當(dāng)然能看出來(lái)，剛想反駁上課鈴就響了。

　　英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上，教大家讀著單詞，英語(yǔ)老師叫李清妍，二十歲出頭，今年是第一次出來(lái)工作，長(zhǎng)得清秀可人，說(shuō)話總是很溫柔，這種老師一般都很討喜，但劉喚卻不怎么喜歡，換種話說(shuō)，只要是有關(guān)于上課的他都不喜歡。

他單手撐著下巴，右手的筆來(lái)回轉(zhuǎn)悠，無(wú)聊至極，張之齊雖然也沒(méi)怎么讀，但就是感覺(jué)比他認(rèn)真的多，果然，凡人怎么能跟學(xué)神比。

這一天，劉喚都屁顛屁顛的跟在張之齊后面，一直說(shuō)個(gè)不停；

“學(xué)神，這道題怎么做？”

“學(xué)神，你要喝什么，我?guī)湍銕А?/p>

“學(xué)神，你怎么不理我，好絕情”

雖然張之齊警告過(guò)他，讓他不要再跟了，但是劉喚假裝沒(méi)聽(tīng)到，依舊不依不饒。

王賀簡(jiǎn)直驚掉了下巴，這種行為是絕對(duì)不可能出現(xiàn)在劉喚身上的，畢竟在他心里，劉喚一直到是高大的形象，現(xiàn)在怎么變成別人的舔狗了?王賀一度懷疑劉喚被鬼附身了；于是在劉喚上廁所的時(shí)候王賀抓住時(shí)機(jī)就開(kāi)始盤問(wèn)；

“喚哥，你最近怎么了，你要是有什么難處就告訴我”

“都叫你別胡思亂想了，我能怎么了”

“那你纏著張之齊，幾個(gè)意思？”

“這你就不懂了，反正他對(duì)我很重要”

“很重要？哎，不是……”

王賀后半截話還沒(méi)說(shuō)完，劉喚就匆匆離去，不用說(shuō)，一定又去找他的學(xué)神了。

纏了一天，終于挨到放學(xué)，沒(méi)想到劉喚還是很自然的跟在張之齊身后，他終于忍不住了，停下腳步。

“劉喚”

“哎，我在呢，什么事？”

“你為什么非得粘著我？”

“??？”

劉喚愣了愣，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，好半天才憋出一句話，笑著看了看他：“因?yàn)槲蚁敫憬慌笥寻?！?/p>

“交……朋友？”