第一次換座，李木樂(lè)就成了賀寧的前桌，這是賀寧的意料之中，也算是意料之外，她實(shí)在不理解班主任換座位的規(guī)律。

李木樂(lè)是賀寧閨蜜的暗戀對(duì)象，分班時(shí)，賀寧在座位表上看到了李木樂(lè)的名字，她當(dāng)時(shí)都蒙了，于是晚上放學(xué)吃飯的時(shí)候，把這件事告訴了閨蜜，又于是，她就背上了一個(gè)重大的任務(wù)：暗中觀察發(fā)生在李木樂(lè)身上的大事。

換完座后的第一節(jié)晚自習(xí)是數(shù)學(xué)。該死的數(shù)學(xué)，賀寧有一句沒(méi)一句的聽(tīng)著強(qiáng)哥講那沒(méi)完沒(méi)了的周期函數(shù)，她趴在桌子上，手里拿著筆，雙眼迷離，卻又盯著黑板，在空氣中描繪著黑板上的函數(shù)圖像，而李木樂(lè)靠在了椅子背上，看起來(lái)兩個(gè)人極其曖昧。

“嘖~嘶~這題為什么啊？”

李木樂(lè)一頓，拿著筆就在空中筆劃，開(kāi)始講原因。

賀寧歪著頭，看著李木樂(lè)的側(cè)顏，聽(tīng)著他的講解“嗯？”

李木樂(lè)一頓，回頭看了一眼賀寧，兩雙眼睛眨都沒(méi)有眨。

空氣彌漫著尷尬。

賀寧忍不住眨了眨眼睛“你繼續(xù)。”

李木樂(lè)低沉的聲音在賀寧的耳邊徘徊，原本打瞌睡的心，也慢慢跟上了李木樂(lè)的思路。

李木樂(lè)講完，便用余光掃了一眼賀寧。

賀寧連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李木樂(lè)回過(guò)了頭，賀寧就低下頭，無(wú)聲笑了起來(lái)，她看向她的同桌，她本來(lái)是想問(wèn)她的同桌的，誰(shuí)料呢？

“他這個(gè)人還是不錯(cuò)的?？墒牵职嗄菍W(xué)期期末，他還說(shuō)了我一句不好聽(tīng)的話。這就算扯平了吧?！?/p>

賀寧在心里的小本本勾勾抹抹。

第二天開(kāi)始，她就開(kāi)始默默地關(guān)注著李木樂(lè)的一舉一動(dòng)。

賀寧發(fā)現(xiàn)，李木樂(lè)不怎么愛(ài)說(shuō)話，不對(duì)，是不怎么跟女生說(shuō)話，也不對(duì)，他經(jīng)常向自己同桌借筆記。

“同桌，你原先是哪個(gè)班的，分班之前?！?/p>

賀寧問(wèn)。

“七班”

賀寧聞言挑了挑眉。

怪不得，原來(lái)原先就是同學(xué)啊。

像是偵破了一個(gè)大案件，驚訝的不得了。

說(shuō)實(shí)話，賀寧其實(shí)有點(diǎn)害怕李木樂(lè)，可能身高一米八六的壓抑吧。他倆的說(shuō)話的次數(shù)屈指可數(shù)，可是每次說(shuō)話，都能使賀寧提心吊膽的，心里沒(méi)底，也可能是源于每天暗中觀察的羞愧感吧。

賀寧每次看李木樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)對(duì)視，錯(cuò)不及防。

李木樂(lè)只會(huì)輕輕的看她一眼，賀寧就能感覺(jué)到心臟的躍動(dòng)就會(huì)加快，沒(méi)有規(guī)律的亂跳。

她就會(huì)迅速低下頭，裝作若無(wú)其事的樣子，拿著筆寫寫畫畫。

賀寧也不知道自己怎么回事，可能就是被抓包了，不好意思吧。

“同桌，李木樂(lè)原先在你班人怎么樣？”

“挺好的，我沒(méi)怎么跟他說(shuō)過(guò)話，他是我們班的歷史課代表。”

賀寧和她同桌小聲交談著，她時(shí)不時(shí)的看著前方的講臺(tái)，萬(wàn)一抓包了，怎么辦。

“他為什么被別人叫‘阿蛋’”

賀寧說(shuō)著，便忍不住笑了。

這個(gè)外號(hào)，實(shí)在是太特別了。

“他來(lái)的時(shí)候，我們班班主任，毛哥，就讓他當(dāng)歷史課代表?！?/p>

“為啥呀？”

“她說(shuō)，這小伙的發(fā)型加臉型，挺像個(gè)蛋啊，長(zhǎng)的挺像一個(gè)電影演員——蛋哥，人長(zhǎng)得挺帥的，然后就讓他當(dāng)了唄?！?/p>

“看來(lái)發(fā)型還挺重要的，顏控？”

賀寧反問(wèn)。

“嗯?！?/p>

賀寧點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她回過(guò)了頭，準(zhǔn)備接著聽(tīng)課，卻發(fā)現(xiàn)，李木樂(lè)正在看著她。

賀寧被盯著有些發(fā)毛，干脆直接無(wú)視他，看向了黑板。

心里有些發(fā)憷。

她可能不知道的是：自己已經(jīng)在火的邊緣試探了。