抵制校園暴力

他們沒打我，但是孤立，謾罵，諷刺什么的真的好疼。

當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場名為“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者……

等風(fēng)雪吹過，留我冰霜一朵，讓我記得世界寒冷，但你溫?zé)崛绾印?/p>

悲傷就像一條大河， 或許會吞沒你， 但也能帶你去夢想的遠(yuǎn)方。

宋亞軒你是不是和他們一樣，覺得我是個(gè)傻子，隨時(shí)都能糊弄？

林覺夏每個(gè)人都有至暗時(shí)刻，總要有個(gè)人把你拉出深淵，宋亞軒，我想做那個(gè)人。

看到過同一片風(fēng)景，吹過同一片風(fēng)，我們也算見過面了吧。

作業(yè)沒做完君是我呀！其實(shí)我也不知道自己有沒有能力寫完這本書，但我也想用我自己微薄的力量做些什么，校園暴力始終是全社會需要重點(diǎn)關(guān)注的問題，其實(shí)大家一定都或多或少的經(jīng)歷或者見證過校園暴力，不論我們是誰，我們在哪，我們正在做什么，面對校園暴力，我們要做的就是：抵制校園暴力！勇敢說不！

作業(yè)沒做完君花兒絕不會放棄每一個(gè)破土的機(jī)會，壓在身上的大石不會化成風(fēng)，反擊的最好方式就是綻放。