宋亞軒這邊的事剛處理完，劉耀文就遇到麻煩了

話說劉耀文好端端的，無緣無故就被麻煩找上門

也是夠慘的

放學(xué)路上

混混就是你小子gou引我女朋友吧

劉耀文我們認(rèn)識？

混混你小子這么拽??？我怎么看你早上從豪車?yán)锍鰜恚∩贍?，真羨慕你，破產(chǎn)了還有人愿意bao·養(yǎng)你啊

ps:臟話，ex的話別學(xué)

劉耀文一臉懵嗶

劉耀文同學(xué)，我要回家，請你讓讓

混混誒～別走啊，兄弟們，給我上

當(dāng)然，小少爺也不是個嬌生慣養(yǎng)的主，打架還挺猛的

然后，小劉同學(xué)就被叫家長了，當(dāng)然那個小混混也被叫家長了

劉耀文原本不想麻煩宋亞軒的，奈何劉耀文轉(zhuǎn)學(xué)時“家長聯(lián)系方式”這一欄里填的就是宋亞軒的電話號碼，這件事情的性質(zhì)比較嚴(yán)重，老師就親自打電話讓宋亞軒來一趟

————————————————

劉耀文其實(shí)已經(jīng)最好了被罵的準(zhǔn)備

宋亞軒老師，這是什么情況？

路人混混父母:還能是什么情況，你看看你孩子，把我們家小昊打成什么樣子了

宋亞軒不屑的翻了個白眼，轉(zhuǎn)身看向劉耀文

#宋亞軒你為什么會和他們打架？我不聽其他人的，你把事情說清楚

劉耀文把情況如實(shí)說明

路人混混父母:不可能，我們家孩子可乖可聽話了，怎么可能打架。我告訴你，這可是誹謗，你知道我們家是做什么的嗎？

宋亞軒不想說話

小宋老師: 我說天氣預(yù)報顯示有雨怎么還不下，原來是你把我整無語了

#宋亞軒老師，您看這么惡劣的行徑，一定要處罰

此時的混混父母會錯了意認(rèn)為是宋亞軒先服軟了，態(tài)度便更加囂張

路人混混父母:罰，必須罰

#宋亞軒沒想到兩位如此同情達(dá)理，那我就不報jing了，讓學(xué)校給你們家孩子個處分就行

老師這時很識時務(wù)的插上了話

老師額，這個小昊的家長，監(jiān)控我們也查了，確實(shí)是小昊先動的手，劉耀文同學(xué)只是正當(dāng)防衛(wèi)

ps:我恨這個對畫框的顏色，怎么就撞色了呢？

路人混混父母:怎么可能，你們等著，我找了個人，讓他來評判

#宋亞軒os:為什么非要作死呢？好好活著不好嗎？這明顯就是要找關(guān)系啊？

既然施害者都不害怕，那宋亞軒樂意奉陪到底

果然，校長來了

校長李老師，這兩個孩子是什么情況我已經(jīng)了解

校長我給出的建議是私了，畢竟這件事情對兩位都不好

路人混混父母:就是啊，看你們的樣子不就是要錢嗎，要多少？

宋亞軒:為什么他們可以這么理直氣壯？以為自己很屌嗎？

#宋亞軒誒，我還真不要錢，報警，我相信jing察蜀黍一定可以還兩位弱小可憐又無助人一個公道的！

劉耀文？？！

弱小可憐又無助？他劉耀文可是憑一己之力把當(dāng)時在場的混混都干翻的人

別說那些個混混了，就是劉耀文也不敢信，宋亞軒是怎么做到面不改色心不跳的說瞎話

————————————————

作者本作我不知道真正的小混混是怎么樣的，我的原型是同學(xué)里和社會上的人有接觸的人

作者本作不要學(xué)

作者本作不要學(xué)

作者本作下章繼續(xù)講

作者本作拜拜