第二天早上陳思思起來準(zhǔn)備穿好校服前往學(xué)校上學(xué)，但是藍(lán)孔雀卻對著陳思思換了一個又一個衣服，最后陳思思非常無奈的對藍(lán)孔雀說道“上學(xué)要穿校服”，然后藍(lán)孔雀她才妥協(xié)了

精英高校.高二一班

隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都已經(jīng)到達(dá)教室，當(dāng)然這除了王默，上課的老師也已經(jīng)在教室了

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:同學(xué)們，還有那些同學(xué)沒有交作業(yè)的。

萬能龍?zhí)?/a>隨后舒言就將收上來的全部作業(yè)本放到了講臺上對著語文老師說道

舒言.人類老師，都已經(jīng)把作業(yè)收齊了，除了王默同學(xué)沒有交作業(yè)。

隨后坐在下面的文茜就開始說道

文茜.人類王默，她不會是遲到了吧！

萬能龍?zhí)?/a>文茜的跟班1:文茜，你說得對??！

文茜.人類王默，她要是不遲到才不正常了？

隨著文茜的話音剛落沒有幾分鐘的時間，語文老師也開始叫同學(xué)將本拿出來，準(zhǔn)備上課的時候，王默卻剛好到達(dá)教室

王默.人類「敲門」

隨后教室里的門被打開之后，同學(xué)們跟老師也一同望向王默看了一眼之后，語文老師就開始對著坐在下面的同學(xué)們說道

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:好了，都給我安靜。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:王默同學(xué)，你為什么這個時間才來學(xué)校。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:上課已經(jīng)好幾分鐘了，你才到學(xué)校。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:王默同學(xué)，你需要給我一個合理恰當(dāng)?shù)睦碛沙鰜怼?/p>

隨后站在教室門口外面的王默就開始對著老師說道

王默.人類老師，我…我是扶著過馬路的一個老奶奶，才來學(xué)校遲到的。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:王默同學(xué)，請你端正你的態(tài)度，不然我就跟你們班的班主任說。

王默.人類老師，我真的是扶老奶奶過馬路，才來學(xué)校遲到的。

隨后語文老師就對著教室門口外面的王默說道

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:王默同學(xué)，你以后別在遲到了，你先進(jìn)教室來上課。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:今天我們要講的是杜甫詩三首。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:同學(xué)們請把書翻到杜甫詩三首。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:那我請三位同學(xué)來讀一下，秋興八首（其一），詠懷古跡（其三），登高。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:「指著站起來的那個同學(xué)說道」

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:那就是你來讀秋興八首（其一）這首詩。

萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)1:秋興八首（其一） 玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

陳思思.人類小聲說道:王默，她的書包里的那個娃娃。

隨著那個站起來讀詩的那個同學(xué)剛剛好讀完之后，語文老師就開始說道

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:同學(xué)們，剛剛那個同學(xué)讀的詩是不是沒有感情啊！

萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)們:是的，沒有感情。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:那么下一首詠懷古跡（其三）誰來讀。

舒言.人類老師，我讓我來讀詠懷古跡（其三）吧！

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:那好，舒言就你來讀詠懷古跡（其三）。

舒言.人類詠懷古跡（其三） 群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。

舒言.人類畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

隨著舒言的將詠懷古跡（其三）讀完之后，語文老師就開始說道

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:舒言，讀得詠懷古跡（其三）并將情感融入進(jìn)了里面，很好。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:那么最后一首登高，誰站起來讀一下。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:那好既然沒有任何同學(xué)愿意起來讀最后一首詩的話，我就點(diǎn)名了。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:陳思思，站起來讀一下登高。

陳思思.人類登高 百年多病獨(dú)登臺，萬里悲秋常作客。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

陳思思.人類風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

隨著陳思思將登高給讀完之后，陳思思就坐了下來，語文老師就開始說道

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:最后一首登高，陳思思讀的非常好。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:同學(xué)們，下課。

萬能龍?zhí)?/a>語文老師:好了，今天的作業(yè)就是這樣，記得做。

蘿莉主人，你不要跑了。

王默.人類蘿莉。

隨后跟在王默后面的陳思思卻走了出來對著王默說道

陳思思.人類那是你的娃娃。

隨著陳思思的話剛說完沒過多久之后，并看見飛到學(xué)校的藍(lán)孔雀

陳思思.人類孔雀，你怎么來學(xué)校了？

陳思思.人類不是讓你在家里待著嗎？

藍(lán)孔雀哎呀，家里那么悶。

藍(lán)孔雀還是學(xué)校里舒服。

隨后藍(lán)孔雀轉(zhuǎn)身并看見了蘿莉與王默，并飛到了蘿莉的面前說道

藍(lán)孔雀蘿莉，你找到主人了。

蘿莉孔雀，你也找到主人了。

隨后一旁的王默就對著陳思思說道

王默.人類思思，以后我們就是有共同秘密的朋友了。

陳思思.人類嗯，沒錯。

隨后陳思思就和王默一起回到了教室里面，因為上課鈴聲響了起來

——————未完待續(xù)——————

陳思思與王默相認(rèn)了會怎么樣了？

藍(lán)孔雀會發(fā)現(xiàn)那個蘿莉是假的嗎？

假蘿莉會怎么樣了？

半雪寒半夢霜作者敬請期待下一章！

半雪寒半夢霜作者嘿嘿，已經(jīng)把共同秘密的朋友章節(jié)碼完了哦！

半雪寒半夢霜作者啊，你們可能不會知道，因為我在本文中陳思思她們都是高二的，因為感覺如果把她們寫成小學(xué)的話，又不太好。畢竟小學(xué)生談戀愛，不合適吧！

半雪寒半夢霜作者還沒有加群的寶子們?nèi)ケ緯饷娴暮喗榧尤禾栠M(jìn)群哦！

半雪寒半夢霜作者寶子們報個數(shù)。

半雪寒半夢霜作者最后祝寶子們新年快樂！