人類世界.精英中學(xué)
教室里面陳思思坐在自己位置上面,而藍(lán)孔雀卻在書包里面,不一會(huì)舒言和建鵬就到教室了
陳思思.人類早,舒言,建鵬。
舒言.人類早,思思,建鵬。
建鵬.人類早,舒言,思思。
隨著陳思思舒言建鵬她們來到教室之后,沒有一會(huì)兒其他的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)教室里了
陳思思.人類孔雀,我們現(xiàn)在還能做什么?
藍(lán)孔雀主人,王默她現(xiàn)在還在仙境里。
藍(lán)孔雀王默,她現(xiàn)在根本就回不到人類世界啊!
陳思思.人類是啊,現(xiàn)在建鵬和亮彩她們兩個(gè)人又沒有魔法和仙力根本就變身不了。
隨后沒有一會(huì)兒的功夫舒言看了一下其他同學(xué)到?jīng)]到教室,當(dāng)然除了王默
舒言.人類同學(xué)們,收作業(yè)了。
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)甲:舒言,這是我的作業(yè)。
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)乙:舒言,還有我的。
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)丙:還有我的作業(yè)。
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)丁:舒言,我我我還沒有交了。
然而文茜正在跟著她的兩個(gè)小根跟班說著話語了
舒言.人類同學(xué)們,收作業(yè)了。
文茜.人類舒言,我的作業(yè)還沒有交。
隨后舒言就推了推自己的眼鏡之后才開口對(duì)著文茜說道
舒言.人類文茜,你的作業(yè)了?
萬能龍?zhí)?/a>文茜跟班1:舒言,我們的作業(yè)也還沒有交。
萬能龍?zhí)?/a>文茜跟本班2:舒言,給我們的作業(yè)。
文茜.人類舒言,我的作業(yè)。
隨后沒有一會(huì)兒上課的鈴聲就響了起來,沒有幾分鐘的時(shí)間老師就拿著課本走了進(jìn)來站在講臺(tái)說道
舒言.人類「收完全部作業(yè)」
舒言.人類老師,作業(yè)已經(jīng)全部收齊。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:好,你先下去吧!
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:同學(xué)們,上課。
陳思思.人類起立。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:同學(xué)們,好。
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué)們:老師,你好。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:同學(xué)們,你們把自己的數(shù)學(xué)課本給拿出來。
隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣的把自己的數(shù)學(xué)課本給拿了出來之后,老師她才開始講起了課
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:同學(xué)們,我們來看這道題,她是…
隨著老師在上面講著課的時(shí)候,而下面的同學(xué)們都在各干各的還有一些同學(xué)還在講著話語
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:剛剛是那些同學(xué)在下面講話。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:現(xiàn)在給我站起來。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:沒有人站起來了,是不是。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:那好我們這節(jié)課,不上了。
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:下節(jié)課,我們?cè)诶^續(xù)講。
隨后10個(gè)小時(shí)過去之后,下課的鈴聲這才響了起來
萬能龍?zhí)?/a>XX老師:下課。
學(xué)校后花園
建鵬.人類思思,舒言。
舒言.人類現(xiàn)在我們要想辦法,怎么把王默給救出來。
陳思思.人類對(duì),舒言她說的對(duì)。
藍(lán)孔雀主人,你們恐怕還不知道為什么花神會(huì)將王默給留在自己的花栩?qū)m中。
亮彩王默,她到底對(duì)花栩森林做了什么?
亮彩花栩森林,那是葉羅麗仙境花神的地盤。
茉莉那就是王默她對(duì)花神的花栩森林都做了什么才會(huì)令花栩森林的結(jié)界消失不見的。
藍(lán)孔雀不過現(xiàn)在我們還是要想辦法怎么才能讓建鵬和亮彩恢復(fù)仙力和魔法吧!
茉莉孔雀,她說的不錯(cuò)。
——————未完待續(xù)——————
其他人能幫助建鵬和亮彩恢復(fù)仙力和魔法嗎?
建鵬和亮彩她們兩個(gè)人能夠恢復(fù)仙力和魔法嗎?
王默和蘿莉在葉羅麗仙境又會(huì)怎么樣了?
文茜和鐵希又會(huì)對(duì)葉羅麗戰(zhàn)士做什么了?
齊娜做出怎么樣的選擇了?
半雪寒半夢(mèng)霜作者敬請(qǐng)期待下一章節(jié)。
半雪寒半夢(mèng)霜作者嘿嘿,尋找能夠恢復(fù)建鵬亮彩的仙力還沒有寫完哦!
半雪寒半夢(mèng)霜作者寶子們報(bào)個(gè)數(shù)。