課間過后，是英語課。

萬能人物來，大家把卷兒拿出來，這節(jié)課我們講卷紙。

萬能人物首先啊，一題是讓我們默寫26個英文字母……

萬能人物這個有人不會嗎？

杜櫻(我去，這都不會的話還學(xué)什么英語啊。)

萬能人物＜無人舉手＞相信大家一定都是會的對吧，但是–––我想說，這題是你們扣分扣的最多的。

萬能人物(同學(xué)們)什么，怎么可能……

臺下嗡嗡聲一片。

萬能人物(等同學(xué)們討論完了)好了好了，差不多了。

萬能人物對于這一點，我相信大家伙都是心存疑問的。

萬能人物有誰知道為什么嗎？

這下班里靜了下來。

班里人的狀態(tài)有兩種。一種是在思考，另一個嘛，就是裝思考。

小櫻桃先屬于第一種，后來，默默地退到了第二行列……

萬能人物看來沒人知……

咔嚓咔嚓……

這細(xì)微的咀嚼聲在寂靜中顯得格外清晰，又是那么的刺耳。

杜櫻你……能不能悠著點……

是的沒錯，從課間開始到現(xiàn)在，她同桌的腮幫子一直動個不停。

雷宇澤咋地了。

杜櫻笨蛋……老師看著了！

英語老師皺了皺細(xì)眉。

萬能人物來，請eating的同學(xué)給每人發(fā)一份。

萬能人物(同學(xué)們)哈哈哈哈哈哈哈哈……

在一片哄鬧的笑聲中，雷宇澤不慌不忙地站了起來，手里空蕩蕩的薯片袋扔在桌面上。

雷宇澤報告老師，薯片我eat up了，你們吃不到了！

接下來再哈哈笑的都是明白人，也有的一頭霧水。

杜櫻我去你居然都造光了……

萬能人物呵呵，這位同學(xué)還真是很幽默呢。

萬能人物你給大家解釋解釋eat up的意思吧。要是再例舉幾個有關(guān)eat的短語，這事我們就翻篇，怎么樣？

雷宇澤那真是再好不過了。

于是，雷宇澤以他優(yōu)秀的口才結(jié)束了這場鬧劇。甚至，英語老師特批他做了課代表。

杜櫻去嘞，你可真是厲害啊，剛開學(xué)就榮獲課代表一枚。

雷宇澤嘿，過獎過獎。

杜櫻不過，你有沒有想過，你上課吃東西這件事捅到班主任那兒怎么辦……

雷宇澤怕什么，我小學(xué)就沒少干。

杜櫻別怪我沒提醒你。

杜櫻班主任……不好惹……

雷宇澤＜挑了挑眉＞你很了解她？

小櫻桃很想告訴他班主任的真實身份，但是話到嘴邊又生生地咽了回去。

她也不知道自己為什么會那么做。

作者作者都不知道呢，不過就是為了湊字?jǐn)?shù)……??

作者言歸正傳。

雷宇澤見沒從同桌嘴里套出什么有用的信息，也就作罷。

他轉(zhuǎn)身就開始撥弄一旁的窗簾玩。