時遙宣如愿以償?shù)禺?dāng)上了第一中學(xué)的交換生心情復(fù)雜的她,并不知道這樣正不正確
她雖在第三中學(xué)成績很好,但這里畢竟是第一中學(xué)
以耿望的成績
時遙宣(他應(yīng)該實驗班吧)
一位老師走了出來
那位老師比較年長,看起來是一位老教師了
時遙宣禮貌地鞠了個躬,問了個好
時遙宣老師好
班主任/語文老師:是時遙宣同學(xué)吧?
時遙宣嗯,是的
班主任/語文老師:從今天開始,一直到高一結(jié)束,我都是你的班主任兼語文老師
班主任/語文老師:當(dāng)然,你也可以就在這里直至高中生活結(jié)束
班主任/語文老師:不過,需要我們和同學(xué)的同意,方可繼續(xù)
時遙宣好的,老師
時遙宣來到二班,隔壁就是耿望所在的一班,而于亦卻在三班
以時遙宣的成績,是進(jìn)不了這個學(xué)校的實驗班的
她只能遠(yuǎn)望他,看著他
那段時間,不知是什么緣故,時遙宣的數(shù)學(xué)極速下降
其他的都在正常狀態(tài)
數(shù)學(xué)老師:時同學(xué),你的數(shù)學(xué)成績直線下滑
數(shù)學(xué)老師:當(dāng)然,我也不是那么不近人情的人
數(shù)學(xué)老師:隔壁班有個人叫耿望,他是他們班數(shù)學(xué)第一
數(shù)學(xué)老師:我呢,已經(jīng)跟他說過了,下課可以去找他
時遙宣???哦好好好
時遙宣一時反應(yīng)不過來,只記得“耿望”這個名字
時遙宣(耿望………)
“叮鈴鈴~”
時遙宣來到一班門口
時遙宣(我不緊張……我不緊張……我不緊張………)
平復(fù)內(nèi)心,推開了門
由于那是夏天,因為要開空調(diào),所以門是關(guān)著的
目光齊聚在時遙宣身上
時遙宣那個…你們班有叫“耿望”的嗎?
耿望走了出來
耿望時遙宣?
場面一度十分尷尬
時遙宣嗯額,是我
耿望有什么事嗎?
時遙宣那個,數(shù)學(xué)老師讓你給我補習(xí)數(shù)學(xué)……
時遙宣低著頭,不敢看著他
耿望明天吧,今天不太方便
時遙宣嗯,好
時遙宣走后,耿望不自覺地往回看
時遙宣回到教室,臉上的紅暈渲染開來
藍(lán)桉遙宣?你臉怎么了?
時遙宣沒…沒事,就是熱的
時遙宣沒錯,熱的!
藍(lán)桉哦…這樣啊
藍(lán)桉是時遙宣來到這的第一個朋友,是很重要的朋友
時遙宣桉桉,“白月悅”在這個學(xué)校嗎?
膽戰(zhàn)心驚
藍(lán)桉白月悅?沒聽說過,應(yīng)該沒有這個人
時遙宣(那就行)
這樣,就可以放心了
門外,于亦又來了
為什么要說“又”呢?
于亦遙遙!
全班人已經(jīng)習(xí)以為常,畢竟于亦哪節(jié)下課不來?
時遙宣來了來了
時遙宣走出教室,熱氣撲面而來
時遙宣你不熱嗎?
于亦嗯……還是有點熱額
兩人聊了幾句后便走了
時遙宣今天有事,所以破例回家了
回家之時
只見自己哥哥躺在床上,玩著游戲
時瑾言媽和爸還沒回來,今天吃點就行
時遙宣哦
放下沉重的行李,拿起了舊手機(jī)
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時遙宣‘猜猜我是誰?’
耿望‘不是說王者認(rèn)識的嗎?’
時遙宣‘這你也信?’
時遙宣輕笑一聲
時遙宣(他還是和原來一樣………)
耿望‘于亦?’
時遙宣‘NoNoNo!大漏特漏!’
時遙宣(他不會壓根沒想到我吧?)
時遙宣不知道,不知道他有沒有想到自己
耿望又說出來了幾個小學(xué)同學(xué)的名字
愣是沒看見自己
時遙宣………