接上文

說(shuō)真的，作者大大對(duì)昨天教操的音樂(lè)老師有點(diǎn)好感了呢

路人1話說(shuō)今天下午的體育課上什么呀好激動(dòng)，會(huì)不會(huì)是自由活動(dòng)

路人2我jio得應(yīng)該是，哈哈哈哈，又可以打籃球了

等到上體育課時(shí)，班上的男生已經(jīng)迫不及待地在操場(chǎng)站好隊(duì)了

上課了，我們等來(lái)的老師不是體育老師，而是音樂(lè)老師！

正當(dāng)我們驚訝時(shí)，她先開(kāi)口了

王老師運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的這幾節(jié)體育課和音樂(lè)課我們用來(lái)練操

眾人啊？為啥啊

這時(shí)，很多人內(nèi)心都在暗戳戳地喊著：老師，你真是個(gè)老六，呵呵??

王老師因?yàn)檫@個(gè)是要比賽的

眾人。。。

王老師好了，你們班有沒(méi)有學(xué)舞蹈，聲音大一些的人，幫我喊一下拍子

原本沸騰的人群瞬間鴉雀無(wú)聲

突然有個(gè)女生被某個(gè)手欠的男生推出了隊(duì)伍

小程誒誒，別推我，我不去啊??

王老師你要試試嗎？那來(lái)吧

小程好吧

王老師你要不來(lái)當(dāng)我的課代表吧

眾人！這老師這么果斷？（小聲議論）

小金os :老師冷靜啊，班主任選的課代表就在你面前啊

王老師好了啊，咱們接著教，上節(jié)課把蒙古族的學(xué)完了？

王老師來(lái)來(lái)來(lái)，讓我看一遍

接下來(lái)就是群魔亂舞的現(xiàn)場(chǎng)??

王老師唉，你們這和沒(méi)學(xué)有啥區(qū)別??

王老師氣死我了

王老師這節(jié)課重學(xué)一下吧，這節(jié)就教這一次了

又是漫長(zhǎng)的一節(jié)課

王老師咳咳，最后一排，打頭的那個(gè)男生你過(guò)來(lái)

小邱懵～我嗎？哦哦

王老師你可以好好跳嗎？

小邱嗯

路人1他是跳街舞的

王老師哦？跳gai舞的，那來(lái)我旁邊學(xué)吧

好不容易熬到了下課

王老師下課吧，那個(gè)跳gai舞的過(guò)來(lái)

王老師你下次還鬧不鬧了

小邱不不不

王老師去吧

小金老師...

班長(zhǎng)老師我問(wèn)一下您辦公室在哪

王老師二樓男廁所對(duì)面，校辦公室

班長(zhǎng)好嘞老師再見(jiàn)

小金老師，其實(shí)我是這個(gè)班的音樂(lè)課代表

王老師?。磕悄阒罢](méi)說(shuō)呢？

小金畢竟上課呢，再插嘴就不禮貌了

王老師哈哈，沒(méi)事的

小金怎么稱呼您呢

王老師我姓王

小金好嘞

王老師最近凡是上音樂(lè)課和體育課時(shí)，記得來(lái)辦公室找我昂

小金嗯呢，老師拜拜

上樓時(shí)

路人1誒，那個(gè)老師和你說(shuō)啥了

小金也沒(méi)啥，還是讓我當(dāng)課代表，哦對(duì)，程也是

路人1哦哦，好吧

不知道為什么，這位老師會(huì)給我一種莫名的安全感呢？

對(duì)王老師的好感度再次＋1

期待下一次上她的課??

未完待續(xù)～