吳明天以身體健康為由拖住了柳嫦的攻勢，頗為奏效。不過吳明天知道這不是長久之計，于是急忙絞盡腦汁地想要再想一個得體的病名，用來冠上自己此時的行為表現(xiàn)。說的通俗一點就是那種別人聽你講起來有點東西實則自己啥事沒有的病。

思維這種東西吧很奇妙，有時候像個青春叛逆期的孩子，你越想越想不出來，欸，非跟你反著來；你不去想，反倒是無心插柳柳成蔭，欸，靈感來了，事兒成了。

吳明天此時就是屬于前者，腦子里越想越亂，越亂越急，越急臉色越難看，就好像是真的生病了一樣。

“你生病了？你生的是什么病??？可別告訴我是一些傷風、骨折、睡落枕什么亂七八糟的病?！?/p>

顯然，柳嫦已經(jīng)在吳明天前面的一眾好隊友聽的耳朵都要起繭子了，還從中汲取了相當不少的豐富經(jīng)驗。然而，她看著吳明天臉上病懨懨的樣子，心中已經(jīng)信了一半。

吳明天很自然地抽了抽鼻子，臉部肌肉微微抽動了兩下，細節(jié)決定成敗，于是他把細節(jié)做得很到位，隨即順著剛剛的胡話繼續(xù)編下去，想到什么就說什么：“神經(jīng)衰弱。”

可別說，吳明天這會兒不經(jīng)大腦思考的話用下來效果還真不錯。因為這話一出，讓柳嫦愣是停了兩三秒。這兩三秒，吳明天心里那個緊張啊，就生怕瞎貓碰上死耗子，柳嫦偏偏就知道這個病以及這個病的具體情況，自己絕對玩完了。

不過好在柳嫦只是個老師，對于醫(yī)學上的東西還真不是非常了解，更不會望聞問切，看不透五明天身體的真實情況，所以一時間也分辨不出吳明天到底是真病還是假病，整個人開始遲疑起來。

吳明天一看柳嫦猶豫不決的樣子，頓時心下覺得有戲，便繼續(xù)開始胡編亂造扯概念：“唔，神經(jīng)衰弱，神經(jīng)衰弱就是長期處于緊張和壓力之下頻繁出現(xiàn)精神恍惚，睡眠障礙等現(xiàn)象?！闭f完一段看似專業(yè)實則胡說八道的話還一副委屈巴巴的樣子。這時，吳明天腦中忽然又閃過一個極大的漏洞，急忙補上：“呃呃，就是因為我昨晚忘記吃藥了，所以一晚上都沒睡好?！?/p>

漂亮，非常的自然，一整個操作絲滑無比。這話，再配上吳明天此時的表情，逼真得連奧斯卡都得欠他一座小金人。

這下柳嫦更加拿不定主意了，還被吳明天后面有問有答的表現(xiàn)弄得哭笑不得，實在不知道這孩子是真的生了病，還是在裝病，而且時間過了這么久，氣也消得差不多了，于是擺擺手。

“你去吧，記得按時吃藥，下次再遲到把你家長叫過來。”

吳明天一聽，心里咯噔一下，大石頭終于落地了。轉(zhuǎn)過身，還不忘謝謝柳老師，心中不免有些得意，但還是規(guī)規(guī)矩矩地走路，直到走過辦公室窗口的拐角來到走廊，瞬間踏上風火輪，屁顛屁顛地跑回教室。

吳明天在辦公室里信口胡謅的神經(jīng)衰弱，卻是被柳嫦給聽進去了，還不免有些擔心，覺得作為老師還是要關心一下自己的學生，思來想去，最終決定給吳明天的父親吳建軍打個電話問下情況。