蝴蝶幻夢(mèng)（蘇朱）

有個(gè)男孩，從他出生的那時(shí)候開(kāi)始，他的世界仿佛是被按下了靜音鍵

他聽(tīng)不到任何的聲音，甚至也聽(tīng)不到自己的說(shuō)話聲

他知道，他是個(gè)“特殊”的人

在初中，他的父母給他配了一副助聽(tīng)器，借此讓他聽(tīng)到外界的聲音

他第一次聽(tīng)見(jiàn)了聲音，是在醫(yī)院，醫(yī)院里撥了一首歌，讓他非常的難忘

從那以后，他的夢(mèng)想就是想要有一天能站在舞臺(tái)上唱屬于自己的歌

但換來(lái)的，卻是事實(shí)，也是嘲諷

“你的耳朵都聽(tīng)不到了，是要怎么唱歌？”

是啊，“聽(tīng)障”要如何唱歌呢？

連一根針掉在地上都聽(tīng)不見(jiàn)，是要怎么聽(tīng)歌？更何況還要唱

高一時(shí)的他很喜歡創(chuàng)作，而就在某一天他在寫歌的時(shí)候，歌詞被同學(xué)搶走

“一個(gè)聽(tīng)障是要怎么唱歌?。　?/p>

同學(xué)們紛紛的嘲笑他，讓他的內(nèi)心遭受到很大的打擊

他的助聽(tīng)器滑落了，掉在了地上，他的世界仿佛又變成靜音的世界

這是他第一次領(lǐng)悟到，聽(tīng)不到很可怕，但要聽(tīng)到那些人的嘲笑，更可怕

在那之后，他選擇再也不戴上助聽(tīng)器，除非被老師回答問(wèn)題或是要聽(tīng)歌

可是，他的內(nèi)心，還是好想要唱歌

他畢竟也不是啞巴，誰(shuí)規(guī)定聽(tīng)不到就不能唱歌了？

“這個(gè)受害者是高二三班的男孩，名字叫鄧佳鑫，是個(gè)聽(tīng)障生”朱志鑫和他說(shuō)著，并給蘇新皓指了一下

蘇新皓看見(jiàn)鄧佳鑫一個(gè)人坐在了位子上，耳朵上沒(méi)有戴助聽(tīng)器，在靜靜地寫著自己的作業(yè)

“看起來(lái)很正常?。俊?/p>

“你傻??？人家又沒(méi)有戴助聽(tīng)器”

“可是我又不會(huì)手語(yǔ)，我要怎么跟他說(shuō)話？”

“我有辦法”

朱志鑫離開(kāi)了座位來(lái)到了鄧佳鑫身邊，拍了拍他的肩膀

鄧佳鑫一臉疑惑的樣子看著朱志鑫，朱志鑫點(diǎn)了點(diǎn)耳朵示意鄧佳鑫帶上助聽(tīng)器

看著鄧佳鑫把助聽(tīng)器戴上后，便開(kāi)始自我介紹

“你好我叫朱志鑫”

自我介紹完后變向蘇新皓的方向招了招手示意他過(guò)來(lái)

蘇新皓過(guò)來(lái)之后便向鄧佳鑫自我介紹

“你好我叫蘇新皓”

聽(tīng)完他們的自我介紹后，鄧佳鑫笑著回覆他們

“你們好我是鄧佳鑫”

沒(méi)想到經(jīng)過(guò)朱志鑫的辦法，讓他順利的和鄧佳鑫說(shuō)上話了

“你好你好”蘇新皓尷尬的笑了笑

接下來(lái)呢？

“你們找我，有什么事嗎？”鄧佳鑫問(wèn)著

“我們......我要怎么說(shuō)”蘇新皓小聲的問(wèn)著朱志鑫

“我們是熱音社的，想要跟你介紹一下我們的社團(tuán)，剛好還少一個(gè)名額”說(shuō)完朱志鑫不知道從哪里找來(lái)的社團(tuán)單子，交給了鄧佳鑫

“你瘋子啊？”蘇新皓著急的問(wèn)著朱志鑫

“謝謝你們，但......我得考慮一下......”說(shuō)完鄧佳鑫就摘下了助聽(tīng)器，表示對(duì)話結(jié)束

“事情的推向本來(lái)就是他在某一天加入了熱音社，熱音社的成員聽(tīng)到他的歌聲就讓他加入了”

“那你是從哪里挖出來(lái)的單子??？”

“我有魔法，你管不著”

“那，你說(shuō)事情的走向是他加入了熱音社，那后來(lái)怎么樣了？”

“你該不會(huì)忘記了吧？記性真差”

“那件事情的發(fā)生，將會(huì)在兩個(gè)月后開(kāi)始”

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