吃過飯后，張真源帶著嚴(yán)云汐回了房間輔導(dǎo)她的功課。

嚴(yán)云汐聰明，理科稍微一點(diǎn)就通了。兩人僅僅用了兩個(gè)小時(shí)就把理科的功課做完了，文科就顯得沒有那么如意了。嚴(yán)云汐不喜歡背書，可是偏偏語(yǔ)文和英語(yǔ)老師布置了很多背誦的東西。

嚴(yán)云汐哎呀，我根本記不住啊。背了忘，忘了還得背。

張真源要不讓馬哥來(lái)教教你訣竅?馬哥文科很好的。

張真源剛說(shuō)到馬嘉祺，馬嘉祺就正好端著水果進(jìn)了嚴(yán)云汐的房間。

張真源你瞧，說(shuō)曹操曹操就到了。

馬嘉祺說(shuō)什么呢？

張真源連忙起身，讓馬嘉祺坐下。

張真源馬哥，理科我輔導(dǎo)完了。文科我是無(wú)能為力了，交給你了。

張真源拿了一塊兒蘋果，放進(jìn)嘴里就出了嚴(yán)云汐的房間，去了客廳找宋亞軒和賀峻霖玩兒去了。

馬嘉祺跑的還挺快，汐汐是不是背書遇到困難了??？

嚴(yán)云汐阿祺哥哥，我一直背不會(huì)這篇課文啊。剛背會(huì)這一句，上一句又忘了。

馬嘉祺背書啊，沒那么難。背書最忌諱死記硬背了，你啊把這篇課文的意思理解透了，合上書想著作者在寫這篇課文的心境，把它帶入其中。就可以背會(huì)了。

嚴(yán)云汐那阿祺哥哥，上課老師講這篇課文的時(shí)候我沒聽懂，你文科這么好你再給我講一遍吧?

馬嘉祺好，我再給你講一遍。

馬嘉祺拿起嚴(yán)云汐的語(yǔ)文書，給嚴(yán)云汐講著課文表達(dá)的意思。這次嚴(yán)云汐居然沒有像上課的時(shí)候跑神，竟然認(rèn)真的聽完了。

嚴(yán)云汐（為什么阿祺哥哥講的時(shí)候，我居然沒有跑神兒，是不是占了臉的便宜啊。如果阿祺哥哥去當(dāng)我的語(yǔ)文老師，我才不會(huì)跑神呢。）

馬嘉祺汐汐，聽明白了嗎？

嚴(yán)云汐聽明白了。

馬嘉祺聽明白了，現(xiàn)在看一遍課文。然后合上書，背一遍讓我聽聽。

嚴(yán)云汐拿過馬嘉祺手里的課本，看了一遍課文，合上書結(jié)合馬嘉祺剛剛講的意思，居然奇跡般的背了下來(lái)。

嚴(yán)云汐我居然背下來(lái)了，阿祺哥哥我背下來(lái)了。

馬嘉祺雖然還有幾處背錯(cuò)了，不過汐汐你已經(jīng)很了不起了。

嚴(yán)云汐是阿祺哥哥講的好。

馬嘉祺看了看墻上的表，幫嚴(yán)云汐把作業(yè)裝進(jìn)背包里。

馬嘉祺時(shí)候不早了，早點(diǎn)兒睡覺。明天還要上學(xué)呢

嚴(yán)云汐阿祺哥哥，明天可不可以送我去上學(xué)啊。我想讓你送我一次嘛

嚴(yán)云汐說(shuō)著拉住馬嘉祺的手臂晃了又晃。

馬嘉祺好，我明天送你?？焖X

嚴(yán)云汐好。

嚴(yán)云汐說(shuō)完就脫鞋上了床，躺下以后就睡著了。馬嘉祺細(xì)心地給嚴(yán)云汐掖了掖被角就走出了嚴(yán)云汐的房間。

此時(shí)在客廳，那三個(gè)人還在玩兒著游戲。

宋亞軒打打打，快去打他。

賀峻霖憑什么打我啊，去打他，打他。

張真源宋亞軒你快點(diǎn)兒打啊，你馬上就沒血了。你都輸了多少局了

賀峻霖宋亞軒好菜，宋亞軒玩兒游戲從來(lái)沒有贏過。

宋亞軒你別得意，我這局肯定能贏你。

兩人正玩兒火熱，突然電視機(jī)黑屏了。宋亞軒和賀峻霖握著手柄的手抖了一下，看向背后馬嘉祺要?dú)⒘怂麄兊难凵瘛?/p>

宋亞軒馬哥你關(guān)了干嘛呀，我們正玩兒的起勁兒呢。

馬嘉祺看看幾點(diǎn)了?宋亞軒你明天不上課了？賀峻霖你明天不訓(xùn)練了?丁哥不在這兒以為沒人管得了你們了？

宋亞軒三十六計(jì)，走為上計(jì)。趁馬嘉祺還沒發(fā)火，賀兒快跑。

賀峻霖跑跑跑，我們現(xiàn)在就去睡覺。