我在學(xué)生時(shí)代喜歡過(guò)一個(gè)男生，我無(wú)法用語(yǔ)言形容出那種樣貌，可能唯一和他比較接近的詞語(yǔ)就是清秀吧。

在高中畢業(yè)之際，我專(zhuān)門(mén)爬了三小時(shí)的山去到了大人所說(shuō)的最靈的寺廟——永安寺為他求了一個(gè)平安符。那里的施主和我說(shuō)，若是為他人求的，下次帶他來(lái)即可再得一個(gè)。

我聽(tīng)聞也只能笑笑，可能畢業(yè)以后就再也不會(huì)見(jiàn)到了吧。

我跪在佛像前，手拿著香，在心里默念著“愿少年平安順?biāo)?，永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪”。

回到學(xué)校后，大家都在操場(chǎng)上拍畢業(yè)照片，我以需要拿東西為由回到教室。我走到他的課桌旁，從口袋里掏出平安符，夾在了他最喜歡的天文書(shū)籍里頭，不知是怎么的，心里一陣酸澀，可能是要和自己三年的暗戀畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了吧。

暗戀好苦啊，就連畢業(yè)時(shí)都沒(méi)有勇氣用同學(xué)的身份去和他說(shuō)一聲“畢業(yè)快樂(lè)”，那就對(duì)著星星和你說(shuō)一聲吧！你就如同星星，無(wú)論是在那個(gè)無(wú)名的黑夜都發(fā)出閃耀的光芒。

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從大學(xué)畢業(yè)后，我又回到了荔江從事天文工作。荔江的天氣還是那樣的江南，借著休假的空隙把小時(shí)候沒(méi)能去玩的地方玩?zhèn)€遍。在假期最后一天，從床底翻出了高中時(shí)候的日記本，突然興趣來(lái)潮地去了永安寺。

在過(guò)橋的時(shí)候，腳邊突然掉下了一個(gè)木牌。我彎腰撿起，看到上面的字跡我心一顫，那種瀟灑隨意的字跡似乎很像他的字跡。

這時(shí)有位施主走過(guò)來(lái)“此牌已落地，需再撿者重寫(xiě)一個(gè)掛上，不知您是否愿意？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著施主走到了一個(gè)桌子前，施主拿了個(gè)木牌來(lái)“多謝您幫忙，您把上面的字再次寫(xiě)在另一個(gè)木牌就好?！?/p>

我拿起桌上的毛筆，小心翼翼地寫(xiě)在木板上?！氨救酥T事順利，愿我的少女圓夢(mèng)星河，星星閃耀。——阮亦辭”這是木牌的內(nèi)容，看來(lái)風(fēng)華正茂的少年也有了自己的少女。

我走到橋邊把木牌系上，看了被風(fēng)吹動(dòng)的木牌，思緒飄回了學(xué)生時(shí)代。當(dāng)時(shí)有多么迫切地想要長(zhǎng)大，現(xiàn)在就多么想回到那時(shí)看看驚艷我整個(gè)青春的少年。

我回到桌子前，想了想還是把掉的那個(gè)木牌拿走了。是有多么幸運(yùn)的人，才能讓一個(gè)少年寫(xiě)下許愿牌?。?/p>

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可女孩殊不知木牌的少女是她，天文少女也是她。

男孩從同學(xué)口中的得知，女孩在畢業(yè)時(shí)去了一趟寺廟。當(dāng)自己在畢業(yè)后收拾書(shū)本時(shí)才發(fā)現(xiàn)了平安符，他明白了。自己喜歡的女孩為了自己，爬了好幾個(gè)小時(shí)的山為自己求得的平安符。他怪自己沒(méi)能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)能和她說(shuō)出那一句話(huà)。于是每年都去寺廟為女孩祈福，同時(shí)也希望能再次見(jiàn)到她。

青春總是充滿(mǎn)著各種遺憾，我們也只能坦然地接受。