新海學(xué)院，音樂(lè)教室——

...同學(xué)們，我是你們新來(lái)的音樂(lè)老師。

...你們可以叫我林老師。

...現(xiàn)在，我想邀請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)演奏一曲。

他的眼睛掃蕩著坐著的所有同學(xué)。

...那就你們兩位同學(xué)吧！

他看著傾羽和樂(lè)英。

樂(lè)英我們？

...對(duì)，就你和那位男同學(xué)旁邊的那位同學(xué)。

樂(lè)英看向水王子旁邊的傾羽。

傾羽好。

傾羽走到老師面前，樂(lè)英也跟上去。

...請(qǐng)問(wèn)兩位同學(xué)要用什么樂(lè)器？老師這里應(yīng)有盡有！

傾羽古琴吧。

樂(lè)英我喜歡鋼琴！

樂(lè)英我們來(lái)個(gè)合奏吧！

傾羽嗯。

傾羽坐到古琴前，樂(lè)英坐到鋼琴座椅上，兩人合奏。

所有人都被驚艷到。

顏爵（心靈傳音：沒(méi)想到傾羽這么厲害?。?/p>

冰公主（心靈傳音：那當(dāng)然！這可是要當(dāng)我嫂子的人?。?/p>

寧仙兒（心靈傳音：每個(gè)音樂(lè)魔法師都會(huì)一門樂(lè)器。）

顏爵（心靈傳音：你是怎么聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音的？）

魚(yú)小玲（心靈傳音：大家都是有魔法的仙子，雖然魔法不同，但也是可以聽(tīng)到的。）

羅麗（心靈傳音：哎！你剛剛那句話什么意思？）

寧仙兒（心靈傳音：字面意思，每個(gè)音樂(lè)魔法師都是用魔法樂(lè)器作為武器攻擊，所以每個(gè)人都會(huì)很精通那門樂(lè)器。）

寧仙兒（心靈傳音：就像樂(lè)英她是鋼琴，我是小提琴，小玲是笛子，而傾羽的武器就是古琴。）

冰公主（心靈傳音：那嫂子更厲害了?。?/p>

突然，變成胸針掛在傾羽胸前的貝蒂變成實(shí)物，飛在空中吃著傾羽彈奏出來(lái)的音符。

顏爵（心靈傳音：那只兔子在干什么？它不怕被人類看到嗎？）

寧仙兒（心靈傳音：它在吃傾羽彈奏出來(lái)的音符，樂(lè)符精靈最愛(ài)吃的就是自己主人用樂(lè)器彈奏的音符。）

魚(yú)小玲（心靈傳音：而且，傾羽都已經(jīng)是超階音樂(lè)魔法師了，樂(lè)符精靈也跟著變強(qiáng)，它現(xiàn)在的形態(tài)，人類是看不見(jiàn)它的。）

臺(tái)上，傾羽彈奏著古琴，一個(gè)個(gè)音符漂浮在空中，貝蒂吃得不亦樂(lè)乎。

貝蒂好吃！主人給的音符最好吃！

掛在樂(lè)英胸前的拉普一直看著貝蒂吃著一個(gè)個(gè)美味的音符。

拉普哼！拉普才不羨慕！

拉普拉普拉普。

傾羽（心靈傳音：羅麗，把貝蒂拉開(kāi)。）

羅麗突然聽(tīng)見(jiàn)傾羽的聲音還有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

羅麗（心靈傳音：啊？哦哦，好的，主人！）

羅麗的右手背在背后，用魔法把貝蒂拉到自己的面前。

羅麗（葉羅麗魔法！）

貝蒂什么？！

正吃得很享受的貝蒂突然被一股吸力吸到羅麗的身邊。

貝蒂怎么回事？

貝蒂看著羅麗問(wèn)道。

羅麗（心靈傳音：是主人讓我這么做的。）

貝蒂聽(tīng)見(jiàn)羅麗的話，轉(zhuǎn)身看向正在和樂(lè)英合奏的主人。

貝蒂主人，你不愛(ài)貝蒂了嗎？

樂(lè)英（心靈傳音：哈哈，傾羽只是不想你被音符撐壞了肚子。）

其他人聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)英的話，都忍不住笑了。