吳世勛不相信薛林在學校打架，他隨意看了眼辦公桌，辦公桌上放著一份校園暴力事件的處理報告，但是被他隨意的用其他文件擋住了。

吳世勛但是我侄女受了點傷，我還是想了解一些情況。

吳世勛平靜的說。

老師“哦，那個啊”

老師隨意的擺擺手，接著說到。

老師就是同學之間的小打小鬧，沒什么大不了的，我們已經(jīng)批評教育過了。

吳世勛“小打小鬧？”

吳世勛微微前傾身體，語氣有些嚴肅。

吳世勛我侄女的胳膊上全是割傷，這也能叫小打小鬧？

老師的臉上明顯有些不耐煩，聲音提高了一些。

老師薛林家長啊，你可能不太了解現(xiàn)在的中學生。他們這個年紀打打鬧鬧很正常。我們學校每年處理幾十件這樣的事情，總不能都這樣大驚小怪吧？

吳世勛聽著老師的話，心里明白和這個老師講理沒用，他的手指輕輕的敲打著膝蓋。這是他思考時的習慣動作。

吳世勛那我能看看監(jiān)控記錄嗎？

老師這個恐怕不行

老師立即拒絕了他。

老師監(jiān)控錄像涉及學生隱私，不能隨便給家長看。

吳世勛注意到老師說這話時，眼神閃爍，手指不自覺的敲打著桌面。這是心虛的表現(xiàn)。

吳世勛老師

吳世勛突然換了一個話題。

吳世勛我聽說教育局最近在嚴查學校安全問題，加強學生管理，確保學生安全……

老師一聽臉色微微一變。

老師這個……我們學校……一直以來很重視這個問題

吳世勛“是嗎？”

吳世勛從口袋里掏出了一張疊的整整齊齊的報紙，攤開放在桌子上。

吳世勛那這篇報道是怎么回事？

老師低頭一看，臉色頓時變得蒼白，報紙上赫然刊登著該學校上個月發(fā)生的一系列的校園暴力事件，而標題上《校園暴力頻發(fā)，學生們的安全誰來保障？》更是醒目。

老師這……這是媒體的夸大其詞

老師結(jié)結(jié)巴巴的說著，而吳世勛的聲音依然平靜，但帶著不容置疑的語氣說著。

吳世勛老師，如果我侄女的事被媒體知道，學校會面臨什么樣的壓力，我想你比我更清楚。

校長的額頭滲出了不少汗珠。

老師這個……

吳世勛又繼續(xù)說著

吳世勛我只是想看看監(jiān)控錄像，確保我侄女的安全，如果學校真的沒有問題，看看監(jiān)控又有什么問題呢？

校長沉默了片刻，終于嘆了口氣。

老師好吧，我?guī)闳ケO(jiān)控室。

監(jiān)控室里，吳世勛緊緊的盯著屏幕。畫面中薛林走在路上，手里還攥著一個玻璃瓶子，而吳世勛也注意到了在原本躲在墻后的一個男生突然跑了出來，故意江薛林撞到在了地上，而且好像還故意的壓著薛林。

薛林摔倒在了剛剛打碎的玻璃瓶上，畫面中她的胳膊流了不少血，被邊伯賢抱進了醫(yī)務(wù)室。

而剛剛撞到她的男生不僅沒有道歉，甚至沒有多看一眼躺在地上的薛林，而是自顧自的跑了。

吳世勛拳頭攥的發(fā)白，他指著屏幕問到。

吳世勛這個學生是誰？

老師這個……

老師擦了擦汗。

老師可能是同學之間的玩笑吧

吳世勛冷笑一聲，發(fā)出了質(zhì)問。

吳世勛玩笑？老師你覺得這是玩笑嗎？