隔日，宋亞軒再次拿著賀峻霖給他做的課件美滋滋的上課去，這次又是去那個(gè)帥小伙那兒上課，也不知道他是不是還在睡覺(jué)，他要是再睡久太不給宋亞軒面子了。

呵忒，還真沒(méi)睡覺(jué)，改逃課了。

站在講臺(tái)上他只是輕掃了一眼那個(gè)位置，也沒(méi)問(wèn)他去哪兒，便開(kāi)始講昨天剩下的內(nèi)容。講的時(shí)候不免感嘆道：“還是有個(gè)課件幸福啊。”

下課后他本來(lái)想去教職工宿舍去找主任，誰(shuí)知經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)他看見(jiàn)了一個(gè)陌生又熟悉的背影。

喲，這不是逃課那位嗎？

他把自己的U盤(pán)放到口袋里，環(huán)抱著手臂慢慢悠悠的走過(guò)去，快接近他的時(shí)候不卑不亢的來(lái)了一句：“喲，同學(xué)你打球呢？”

劉耀文一個(gè)醞釀許久的三分一瞬間被攻破防線，他也是不爽，抱著球走向宋亞軒：“老師，這都下課了，我打會(huì)兒球沒(méi)關(guān)系吧？”

宋亞軒知道，青春期的小孩嘛，躁動(dòng)，認(rèn)為老師都是傻子。

“我跟你打一次，我贏了，以后化學(xué)課給我老老實(shí)實(shí)上，要不然你就給我做一個(gè)月的課件！”他宋亞軒正愁下次課件沒(méi)人做呢。

劉耀文倒是很驚訝，頭一次見(jiàn)這個(gè)，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“行啊。”

說(shuō)實(shí)話，不是劉耀文開(kāi)始答應(yīng)時(shí)那么自信，宋亞軒真心覺(jué)得劉耀文打球技術(shù)挺好的，起碼還有個(gè)人陪他一起，那宿舍幾位大爺天天動(dòng)都不愿意動(dòng)的懶得要命。

但姜還是老的辣。

宋亞軒半蹲著，氣喘吁吁的對(duì)劉耀文說(shuō)：“不服不行啊，明天我的課，不來(lái)你小子死定了?！?/p>

劉耀文心有不甘，咬咬牙還是應(yīng)了下來(lái)。

賀峻霖做宋亞軒下節(jié)課要用的課件，一回來(lái)看見(jiàn)宋亞軒渾身是汗手上還空空如也，跑過(guò)去問(wèn)：“亞軒我的午飯呢？”

宋亞軒甩頭發(fā)的動(dòng)作聽(tīng)到他這話定了下來(lái)，小心翼翼的說(shuō)道：“嘶……嗯，賀兒咱們中午要不減個(gè)肥？”

賀峻霖：“我親愛(ài)的亞軒，我早上就沒(méi)吃飯呢~”

宋亞軒沒(méi)招：“得得我點(diǎn)外賣(mài)?！?/p>

聽(tīng)到這話，賀峻霖滿意的回道自己的位置上：“誒呀有人請(qǐng)吃飯就是好啊。”

“你課件快做啊?！?/p>

“得嘞?！?/p>

——

第二天早上，宋亞軒卡點(diǎn)到的教室，掃了一圈滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)啊同學(xué)們，這次都到齊了?！?/p>

他今天才看見(jiàn)，原來(lái)旁邊的講桌上貼著座位表，上面還印著名字，看了看，哦，睡覺(jué)加逃課那小子叫劉耀文。

講題講到一半，宋亞軒一回頭就看見(jiàn)了趴在桌子上睡覺(jué)的劉耀文，手中的粉筆好像在暗示著什么，下一秒，粉筆頭就精準(zhǔn)無(wú)誤的落到了劉耀文的腦袋上。

宋亞軒沒(méi)忍住揚(yáng)起嘴角：我投的可真準(zhǔn)??！

“劉耀文，上來(lái)做這道題，下邊的同學(xué)自己在練習(xí)本上做啊。”

劉耀文上到講臺(tái)看著黑板上的題，小碎步的湊到宋亞軒旁邊，低聲說(shuō)：“宋老師，饒我一命吧。”

宋亞軒聽(tīng)到這話嘴角微微上揚(yáng)，環(huán)著胳膊頗有長(zhǎng)者分度：“以后，別讓我看見(jiàn)你睡覺(jué)，下課自己學(xué)學(xué)化學(xué)，很簡(jiǎn)單的。”

劉耀文點(diǎn)點(diǎn)頭求饒般請(qǐng)求道：“老師……我能下去嗎？”

“下去吧下去吧，不會(huì)記得問(wèn)我?！?/p>

劉耀文剛想下去，抬下去的腳又收了會(huì)來(lái)：“宋老師，下課打球嗎？”

宋亞軒：“……”

我的心情：be like