俞佟剛回位置上,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫:“班主任要我傳話(huà),說(shuō)要俞哥去他辦公室,有事找他,還說(shuō)要請(qǐng)簡(jiǎn)哥喝茶,三分鐘不到就自己看著辦?!?/p>
俞佟四肢有些乏力,趴在桌上不情愿的起了身。
他倆一前一后同時(shí)走到辦公室門(mén)口,俞佟禮貌敲了敲門(mén),踏進(jìn)去后,簡(jiǎn)湛也正要進(jìn)來(lái),班主任厲嚇道:“你站住,誰(shuí)同意你進(jìn)來(lái)的,門(mén)口站著?!?/p>
哈,這玩意什么意思,還帶區(qū)別對(duì)待的,簡(jiǎn)湛站在原地心里咒罵道。
俞佟進(jìn)去后,帶上了三分之二的門(mén)。
“來(lái)來(lái)來(lái),坐?!卑嘀魅蜗蛴豳〕?。
俞佟沒(méi)坐,靠在白凈的墻上,他好學(xué)生的形象還是要維持一下的,要被人看到,那不得扣上個(gè)跟老師平起平坐的帽子。
班主任拿起辦公桌的保溫杯,他年快過(guò)半百了,有些發(fā)福了,沒(méi)啥祈求,能當(dāng)好這屆班主任就心滿(mǎn)意足退職休假。誰(shuí)知這年頭學(xué)生這么難帶,啥屁事都有。
“俞佟啊,你入學(xué)檔案我看過(guò),上面顯示阿爾法,但開(kāi)學(xué)體檢報(bào)告上寫(xiě)檢測(cè)OA信息素混淆,檢驗(yàn)無(wú)效?!卑嘀魅螖Q開(kāi)保溫蓋,喝了口水:“當(dāng)時(shí)開(kāi)學(xué)忙,老師也沒(méi)多注意,以為醫(yī)療設(shè)備故障,后來(lái)聽(tīng)其他老師說(shuō)設(shè)備是新?lián)Q的,質(zhì)量啥的更不用說(shuō)。 老師也不多問(wèn),如果真有什么事要跟老師說(shuō)?!?/p>
“謝謝老師關(guān)心,我沒(méi)什么事?!庇豳?qiáng)撐出一個(gè)笑,只是語(yǔ)氣有點(diǎn)冰。
班主任嘆了一口氣:“沒(méi)多久,學(xué)校又要全體成員體檢了,這次結(jié)果都要上報(bào),跟之前不一樣,老師希望你想清楚,不要有事滿(mǎn)著老師?!?/p>
俞佟身體乏力,不想再聽(tīng)這沒(méi)意義的談話(huà),主動(dòng)結(jié)束話(huà)語(yǔ):“老師我知道了,沒(méi)什么其他事的話(huà)我就先出去了?!?/p>
“你這孩子,行吧?!卑嘀魅螕]了揮手。
俞佟轉(zhuǎn)身欲走,班主任叫?。骸暗认?,就那什么下次扣分輕點(diǎn),多為班級(jí)考慮考慮?!?/p>
俞佟應(yīng)聲。
“行了,去吧?!?/p>
俞佟走出去,簡(jiǎn)湛正靠著墻,雙手環(huán)胸,不耐煩等待著。
簡(jiǎn)湛敲門(mén),假笑道:“老師,請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)了嗎。”
“進(jìn)來(lái),把門(mén)帶緊了?!卑嘀魅螀柭曊f(shuō)道,他不想等會(huì)沒(méi)忍住罵人,話(huà)傳出去聲譽(yù)不好。
簡(jiǎn)湛帶門(mén),像常客一樣走進(jìn)去,笑道:“老師茶呢?”
他順勢(shì)坐下,老套熟練。
“你是不把我氣死不罷休是吧?!卑嘀魅握Z(yǔ)氣平緩,“一個(gè)月廁所還是五千字檢討?!蓖瑯?jì)故斓膽?yīng)對(duì)著。
“你的三好學(xué)生把我校服扔了,扣了我分,你找我你覺(jué)得合適嗎?”簡(jiǎn)湛用不屑的語(yǔ)氣禮貌說(shuō)道。
不說(shuō)還好,一說(shuō)班主任就管不住自己的嘴開(kāi)始羅里吧嗦:“人三好學(xué)生跟你一樣?你自己校服都看不好,還怪別人?!?/p>
他語(yǔ)速激昂:“還有誰(shuí)同意你坐的,起來(lái)?!?/p>
簡(jiǎn)湛慢悠悠的站起來(lái),他是三好學(xué)生他有理。懶懶道:“是,我錯(cuò)了,下次不敢了?!?/p>
班主任平緩下來(lái):“鑒于你這次態(tài)度良好,廁所和檢討你都包了吧。”
……簡(jiǎn)湛
每星期都要教育他幾頓,不知是簡(jiǎn)湛真的欠,還是這班主任閑出屁了。
算了,反正從他第一次進(jìn)辦公室到現(xiàn)在,罰掃廁所加起來(lái)到畢業(yè)也搞不完,檢討也沒(méi)動(dòng)過(guò),興趣來(lái)了就讓別人搞一下,他躺著就完事。班主任其實(shí)也沒(méi)多管,必竟人老了,經(jīng)不起折騰。