*我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人?！驈奈?

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安回憶看著前面討論火熱的人群和排著的隊(duì)伍，拆開(kāi)了手上簡(jiǎn)潔寫著朱志鑫名字的檔案袋隨便翻了翻

令安回憶奇怪的是，朱志鑫的檔案里寫得資料都是一些基礎(chǔ)學(xué)生明細(xì)，只有姓名班級(jí)年齡住址成績(jī)報(bào)告等非常基本的信息，不像其他檔案，也許會(huì)有上一個(gè)輔導(dǎo)員的總結(jié)或者標(biāo)注的事跡

檔案上填的越多，自然對(duì)輔導(dǎo)員工作越有利

同學(xué)A同學(xué)，你選的誰(shuí)?。?/p>

登記快排到自己的時(shí)候，旁邊一個(gè)人跟周圍的人交流完畢往安回憶這瞅一眼，這一瞅不得了直接把他給看得懷疑人生

安回憶拿了一份紅色檔案？？！

同學(xué)A同…同學(xué)，桌上好像還有綠的和紫的吧

安回憶?。繉?duì)

宋曉君你干嘛呢你干嘛呢安回憶！

宋曉君恨鐵不成鋼地拍拍安回憶

都好心建議了讓她來(lái)隨便混個(gè)名額，她倒好，直接翻了個(gè)紅案！

別人都巴不得挑顏色程度最輕代表相對(duì)最容易的綠色檔案，她怎么這么頭鐵?。‰y道是阿童木？

同學(xué)c天哪…你看她，怎么自己搞了個(gè)紅色檔案啊…紅案不一直是輔導(dǎo)主任的活兒?jiǎn)幔?/p>

同學(xué)X什么啊，輔導(dǎo)活動(dòng)成立以來(lái)紅案也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)多少個(gè)吧…都是嚴(yán)重的不良社會(huì)少年或者抑郁自閉癥同學(xué)，主任看著都頭大

同學(xué)A現(xiàn)在還有紅色檔案？

在附近的輔導(dǎo)員的小聲討論中，輪到安回憶了

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>叫什么？

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>顏色和名字

介紹老師你選了誰(shuí)？！

介紹老師朱志鑫？

介紹老師你從哪里拿的？

介紹老師大為吃驚，聲音都拔高了許多

安回憶從…抽屜里？

介紹老師看著安回憶手機(jī)寫了朱志鑫名字的紅色檔案，笑了出聲

介紹老師安回憶，我知道你對(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)充滿期待，但還是不要開(kāi)玩笑了，不說(shuō)紅色的難度

介紹老師朱志鑫，主任都不會(huì)去管他，也管不了他

介紹老師更別說(shuō)你想讓他變好了

安回憶的表情并沒(méi)有變化，還是用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答

安回憶沒(méi)關(guān)系，我就選他，我想試一試

介紹老師沒(méi)說(shuō)話了，嘆口氣，示意記錄老師寫下朱志鑫的名字

等其他人都等級(jí)完畢，介紹老師讓同學(xué)們各回各班，但叫下了安回憶

介紹老師安回憶你等一下

宋曉君，，那我先走啦

宋曉君看著安回憶說(shuō)，安回憶點(diǎn)頭，宋曉君從她身邊離開(kāi)

介紹老師老師也是為你好，雖然不知道為什么學(xué)校高層都不限制他的行為舉止，但是你應(yīng)該也猜得到為什么朱志鑫的檔案只有草草幾頁(yè)吧

介紹老師并沒(méi)有過(guò)輔導(dǎo)員從他那里得到任何進(jìn)展或者了解標(biāo)注。相比其他壞學(xué)生，朱志鑫被升成紅色檔案并不是因?yàn)樗焯烊鞘巧?，這里面有很多因素，但是他性格十分孤僻，加上之前一次過(guò)，你花時(shí)間在他身上只是白白浪費(fèi)

安回憶升？他之前不是紅色？

介紹老師對(duì)，他之前不是紅色，是紫色，具體的我也不多說(shuō)了，既然你非選他，我只能祝你好運(yùn)了

安回憶好的，我會(huì)努力的，也會(huì)照顧好學(xué)習(xí)的

*

離開(kāi)之后，安回憶握著手里的檔案思緒萬(wàn)千

安回憶os為什么升級(jí)別呢？都發(fā)生了什么事？

安回憶os從這一刻開(kāi)始，可以多一個(gè)理由靠近他了…

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