也是跟李秋一樣精致的女孩子。

　　長到后背的頭發(fā)散了下來，可能是不知道校矩所以沒穿校服，一身黑色連衣裙，款式很新，白皙的后背隱隱約約露了出來，緊裹的腰身勾勒出優(yōu)美的線條。

　　李遙忽然回過頭，她生了一張漂亮的臉，皮膚白的透光，眉眼精致好看，散下來的頭發(fā)披在肩上，為她添了幾抹柔和的溫度。

　　對(duì)上了她的目光，程寂沉默的低下頭。

　　——

　　“好，第一組先去領(lǐng)書?！?/p>

　　底下又鬧了起來。

　　謝梅的聲音提高了些，“一個(gè)個(gè)的去，別搶！”

　　程寂回過神，扭頭看了看教室后面的新書，挺多，又是一些新的知識(shí)，不知道像去年一樣努力能不能把今年的課學(xué)明白。

　　拿了新書，程寂首先翻開了數(shù)學(xué)，是一個(gè)很重要的科目，也她去年學(xué)的最費(fèi)勁的一門。但是，必須要學(xué)明白。

　　“哎……”看見書本上那些枯燥難懂的東西，程寂嘆了口氣，比去年難了不少。

　　還沒找到新的兼職，程寂倒是沒有多么著急，反而先讓她著急的，是今年的課，那些她努力了也不一定能趕上的東西。

　　她天生就比別人少了點(diǎn)天賦，但是沒關(guān)系，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，她就兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在不行就三個(gè)小時(shí)，她始終相信，勤能補(bǔ)拙。

　　那些她天生就沒有的東西可以通過后天的努力擁有。

　　但是后來程寂發(fā)現(xiàn)好像不是這樣的，她學(xué)很多遍，也比不上別人學(xué)的一遍。

　　就像再程寂再這么努力，成績也只是在班上的中下游，沒有很差，也沒有很好，很普通，老師都不一定能記住她。

　　但是沒辦法，程寂只能用最蠢的方法去一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)是她這種人唯一的出路，是她逃離陳瑜的唯一方法。

　　普通家庭的孩子，沒有很幸運(yùn)，就必須很努力。

　　“好，大家安靜，”都拿到了書，謝梅帶著威嚴(yán)的聲音又響起，“現(xiàn)在拿出語文書，開始預(yù)習(xí)第一節(jié)?！?/p>

　　“剛剛開學(xué)就要上課?！庇腥说吐曕?，因?yàn)殚_心產(chǎn)生的高興被沖淡了一大半。

　　謝梅的雙目銳利的在全班掃了一圈，“有些同學(xué)啊，你們是不清楚來學(xué)校是干什么的嗎？來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，開學(xué)第一天不學(xué)習(xí)你們想干什么？”

　　沒有人敢說話了。

　　所有人都低頭看書，班里靜悄悄的，只有輕輕的翻書聲。

　　第一節(jié)是朱自清的《背影》，程寂把課文通讀了一遍，朱先生的文章寫的很感人，但是不知道為什么，程寂心里沒有一點(diǎn)波瀾?？赡苁且?yàn)?，那些濃烈的父愛，程寂從來沒有感覺到過。

　　從小到大，程寂聽到更多的就是陳瑜的怒罵，罵她，也罵程濤。

　　對(duì)程濤的了解，也只是在陳瑜的怒罵之中。

　　做完了謝梅布置下來最后的一個(gè)任務(wù)，程寂用筆畫上了句號(hào)，而下課鈴也剛剛好響了起來。

　　班里的男生瞬間合起書，發(fā)出了很明顯的聲音。

　　謝梅無語的在講臺(tái)上站了一會(huì)，等下面安靜了，她才開口。

　　“一個(gè)新學(xué)期開始了，我們學(xué)的東西肯定會(huì)越來越難，班里有些同學(xué)可能跟不上進(jìn)度，但是老師也很忙，沒時(shí)間給你們補(bǔ)課。我們幾個(gè)老師商量了一下，”

　　“那些成績好點(diǎn)的同學(xué)可以給那些跟不上進(jìn)度的補(bǔ)一補(bǔ)，不明白的隨時(shí)可以問老師，現(xiàn)在我問一下，有沒有同學(xué)愿意利用晚自習(xí)的時(shí)間去階梯教室給那些跟不上進(jìn)度的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課?！?/p>

　　說完這句，謝梅又另有所指的補(bǔ)了一句：“當(dāng)然，要是各個(gè)科目沒上八十就不要湊熱鬧了。”

　　下面又是一片唏噓。

　　程寂愣了愣，有點(diǎn)感激的看著臺(tái)上的人。

　　回過神的時(shí)候已經(jīng)站起來了四個(gè)人，那是愿意在晚自習(xí)給他們這些跟不上進(jìn)度的人補(bǔ)課的同學(xué)。

　　看見了這四個(gè)人，程寂的心又一次劇烈的跳動(dòng)了起來。

　　是他們。

　　江淮，秦廖，黎歡，黎明。

　　每次考試，這四個(gè)人都是穩(wěn)居年紀(jì)前四的，這四個(gè)人的學(xué)習(xí)成績幾乎是一樣的，每次的差別也就那么一兩分。

　　那種學(xué)霸互相仇視的事情沒有在他們班發(fā)生，這四個(gè)人反而玩的很好，程寂聽說，他們四個(gè)初中就是朋友了。

　　都是學(xué)霸中的學(xué)霸。

　　這大概就是物以類聚，人以群分吧。

　　而自己，初中的成績很差，在六年級(jí)時(shí)拼了命的把自己擠進(jìn)了這所高中，結(jié)果把自己累的幾乎一沾床就睡也就是個(gè)中下游，比不上那種上課不聽一到考試就臨時(shí)抱佛腳的。

　　所以她跟他們，多大的差距啊。