一向不喜歡用武力解決問題的嘉德羅斯 此時此刻有一種砸了學校的沖動 ，原因如下 :

出了丹尼爾的辦公室嘉德羅斯在去教學樓的必經之路上看到了一個熟悉的人的雕像 ——創(chuàng)世神的雕像

雕像上的老創(chuàng)一手持一本厚的不能再厚的書 一手持一個發(fā)亮的元力種子 身上穿著救世主一樣的衣服 像極了漂亮國的自由女神像

難怪老創(chuàng)上個月不見了 原來是干這個去了 (因為外星系的時間和地球的時間不一樣外星系的一天等于地球一年)

聯(lián)想一下上上個月把工作室交給他 還裝作一本正經的說這是他的分內工作的創(chuàng)世神

自己為了一瓶快樂水和小黑洞干架的創(chuàng)世神，簡直是不能說一模一樣 只能說毫不相干。嘉德羅斯不由得嘴角抽搐了幾下

“這位同學 你怎么了 ”

一個熟悉的聲音從嘉德羅斯的耳畔響起

“你是那個風機 ……啊不，風紀委員”

“是的 是在下 ”

“你能告訴我這雕像是什么來歷嗎 ”

“這位同學 你不知道嗎 這是人類世界的重要歷史 幾十年前一位神創(chuàng)世神下界給予了人類超能(其實就是元力 但在人類世界叫法不同 嘉德羅斯并不知道 以為是另一種力量 )幫助人類文明進步了幾千年 這所學校也是他建的 但在那之后 創(chuàng)世神便無影無蹤的消失了 人們都說是他的能力耗盡 消亡了 于是為了紀念他便見了這所雕像 ”

“哦 但他沒死 ”

“這位同學 你為什么這么說 ？”

“上個月他還去買快樂水來著 ”

“這……我明白了 你肯定是過度思念他才產生了幻覺 ”

“沒有，不思念 ”

嘉德羅斯用一種你沒事兒吧的眼神盯著安迷修

盯得他發(fā)毛

“在下帶著你去班上吧 ”

“行 七班”

安迷修見氣氛不對 趕緊轉移話題

他們倆在上課鈴聲響起的前一分鐘進了教室講臺上老丹正好說有新同學，真是說曹操曹操到

“那么請這位同學介紹一下自己 ”

“我叫嘉德羅斯 ”

(接下來咋說，老丹 )

(介紹年齡 )

(我多大 )

(……按照人類年齡，現(xiàn)在您16歲 )

(好的)

( )是心里對話

“我16歲 ”

緊接著，嘉德羅斯走向講臺 坐在第一排的空位上開始擺爛

“這么短也太不尊重我們了吧 ”“就是 ，當自己是誰呀 ”一個愛多管閑事的同學說 ，還有一個人云亦云的同學跟著復合

“當自己是外星生物嗎 哈哈哈”

巧了 我還真是，嘉德羅斯在心里想

他并不打算和他們這些人類斤斤計較 讓他們說去吧 但可見人類并不知道什么是天高地厚 一直說個不停

完了 還有三句就是他忍耐的極限了 ，丹尼爾這樣想到。

顯然，他比嘉德羅斯自己都了解嘉德羅斯，才會下次定論

果然，嘉德羅斯忍不下去了 他開啟了狂懟怒懟 不知天高地厚的渣渣的模式， 開始瘋狂輸出

作者卡！

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