安諾“我就是想看一下卡卡爾老師的身份背景，要是身份背景干凈，這么一個(gè)可用的人才，說(shuō)什么也得把他留在萌學(xué)園啊?！?/p>

說(shuō)著，安諾便頓了頓。

雷普“怎么了？”

安諾“要是卡卡爾老師真的愿意留在萌學(xué)園，我打算在暗夜帝王的事情結(jié)束之后把他調(diào)離高等部?！?/p>

雷普“為什么？”

安諾“因?yàn)槟惆??！?/p>

安諾看著雷普，眼角掛著溫柔的淺笑。

安諾“雖然你不說(shuō)，可我能看出來(lái)，你對(duì)教學(xué)有很大的熱情?！?/p>

安諾“我可以讓卡卡爾老師去教中等部，然后你去教高等部?！?/p>

安諾“至于卜快老師，我想等時(shí)光機(jī)研發(fā)成功之后，他也不會(huì)留在萌學(xué)園了?！?/p>

見(jiàn)安諾這么為自己著想，雷普心感動(dòng)的都要化了，伸手握住了安諾對(duì)手。

雷普“小安…”

情侶之間最好的心有靈犀大概就是，你不說(shuō)，我也知道你心里所想。

并默默把你的所想，歸入計(jì)劃，并且實(shí)施。

安諾“我身為一校之長(zhǎng)，要是連自己男朋友的喜好都做不了主，那我豈不是白干了?！?/p>

安諾霸氣側(cè)漏。

雷普舌尖抵住下顎輕笑了笑。

被人偏愛(ài)的滋味，還不錯(cuò)。

帕主任“校長(zhǎng)，這就是卡卡爾老師的檔案?！?/p>

帕主任拿著檔案走了進(jìn)來(lái)。

安諾“好。”

安諾接過(guò)看了看，履歷非常優(yōu)秀，沒(méi)有任何問(wèn)題。

可想到帕主任向來(lái)不靠譜，安諾還是多心問(wèn)了一句：

安諾“帕主任這檔案都是你親自調(diào)查的嗎？”

帕主任“這…這個(gè)…”

帕主任猶豫了，這檔案不是他調(diào)查的。

安諾“怎么了？”

帕主任“這個(gè)檔案不是我調(diào)查的，是大甜甜老師整理的?！?/p>

帕主任如實(shí)道。

心里想著，就算不是他調(diào)查的那也是大甜甜老師調(diào)查的，怎么也怪罪不到自己身上。

安諾“那把大甜甜老師叫過(guò)來(lái)?！?/p>

在身份背景調(diào)查這一項(xiàng)，安諾向來(lái)細(xì)致，不允許有任何讓壞人鉆空子的機(jī)會(huì)。

帕主任“是。”

怕主任立刻去找了大甜甜老師。

大甜甜老師“安諾校長(zhǎng)，你找我？”

大甜甜老師很快就來(lái)了。

安諾“是，大甜甜老師，卡卡爾老師的身份背景調(diào)查是你負(fù)責(zé)的？”

安諾看向大甜甜老師問(wèn)道。

大甜甜老師“不是啊?！?/p>

大甜甜老師實(shí)誠(chéng)的搖搖頭。

聞言，安諾還沒(méi)說(shuō)話(huà)，帕主任就扭頭看向了大甜甜老師。

帕主任“唉，這檔案不是你交給我的嗎？”

大甜甜老師“是啊，可是我當(dāng)時(shí)還說(shuō)過(guò)，這是卡卡爾老師自己補(bǔ)交的資料?！?/p>

帕主任“你什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”

帕主任有些慌了。

大甜甜老師“就上次啊，帕～你怎么可以不記得?！?/p>

大甜甜老師心碎一地，完全還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

帕主任“那你還要怎么不早說(shuō)啊?！?/p>

大甜甜老師“那你也沒(méi)有問(wèn)啊…”

大甜甜老師一臉委屈。

帕主任“你是傻子嗎，這事情還需要我問(wèn)嗎？”

帕主任頭都要被氣炸了，他真的是被大甜甜老師害慘了。

大甜甜老師“帕，你怎么可以這么說(shuō)人家?！?/p>

兩人一句接一句，辯的不可開(kāi)交，完全不給別人開(kāi)口的機(jī)會(huì)。

安諾“等等！”

安諾抓住了話(huà)里的重點(diǎn)，強(qiáng)行打斷二人接下去的對(duì)話(huà)。

安諾“大甜甜老師你是說(shuō)著檔案是卡卡爾老師自己補(bǔ)交的資料？”

大甜甜老師“是啊。”

大甜甜老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

大甜甜老師“是卡卡爾老師親自補(bǔ)交的資料?！?/p>