與此同時(shí)，理科教室

課堂進(jìn)行到了高潮，所有學(xué)生都被上至圣人所說的高效的學(xué)習(xí)方法吸引了，包括萌騎士，包括以智商成名的謎亞星。

他們都想知道到底是什么樣的方法，可以讓學(xué)習(xí)變得如此簡(jiǎn)單。

女同學(xué)“上至圣人，你說的那個(gè)學(xué)習(xí)方法到底是什么??？”

男同學(xué)“是啊，是不是我用了，就可以像萌騎士一樣聰明了，甚至可以趕超前任智之星啊？”

說完，全班便哄堂大笑，雖然大家都知道這是開玩笑，可捫心自問，誰沒有做過這樣的白日夢(mèng)呢。

有一天可以有謎亞星的腦子，那考試什么的，都不愁了。

上至圣人“是有的，只要大家按照我的學(xué)習(xí)方法去做，我保證大家都可以考一百分！”

上至圣人說的信誓旦旦。

謎亞星“真的有這種方法嗎？”

謎亞星雖然好奇，可心里卻還是對(duì)至上圣人所說的理論學(xué)習(xí)方法打了一個(gè)問號(hào)。

歐趴“不知道?！?/p>

歐趴搖搖頭，他完全就是抱著看熱鬧的心態(tài)。

就在這時(shí)，至上圣人，把他歷時(shí)多年整理的一套學(xué)習(xí)方法小心翼翼的掛在了黑板上，一時(shí)，全班紛涌而至，全都圍在了黑板前，津津樂道的討論著。

而身后，焰王仗著身高優(yōu)勢(shì)，直接看了一個(gè)清楚。

可智商二百五的他，理解不了，他困惑的撓撓頭。

焰王“這真的有用嗎?”

謎亞星“我覺得懸。”

謎亞星摸著下巴意味深長(zhǎng)道：

謎亞星“你們看，第三章第九條，上至圣人寫的是，只要上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)老師所講的所有知識(shí)點(diǎn)，考試便沒有問題?！?/p>

謎亞星“這不就是說，在理論上所有學(xué)生都可以學(xué)習(xí)并且掌握所有知識(shí)點(diǎn)嗎？”

謎亞星“可是，我們每個(gè)人的接受能力不同，怎么可能全部學(xué)會(huì)呢？”

艾瑞克“我贊同?！?/p>

潼恩“我也贊同?！?/p>

艾瑞克幾人贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

陶喜兒“??？真的假的，我這種學(xué)渣好不容易有點(diǎn)機(jī)會(huì)?！?/p>

上至圣人身邊圍了很多同學(xué)嘰嘰喳喳的問問題，并沒有聽見謎亞星的懷疑，可陶喜兒聽見了，她明眸一下子變得暗淡下來。

焰王“陶喜兒···”

焰王想安慰卻不知道要如何安慰，伸出去的手又切切收了回來，重新看向黑板，希望用自己的智商能理解，好幫陶喜兒答疑解惑。

只是學(xué)渣和學(xué)霸之間注定有不小的差距，在焰王冥思苦想時(shí)，謎亞星卻一眼就看出了端倪。

正當(dāng)他想打破陶喜兒這些人的幻想時(shí)，蒂蒂娜推推他，示意他說話委婉一點(diǎn)。

謎亞星又緊急轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)頭開始安慰起來。

謎亞星“也不一定啦···”

謎亞星看著傷心失落的陶喜兒尷尬笑笑。

謎亞星“其實(shí)有些上至圣人的理論還是挺有道理的?！?/p>

陶喜兒“真的嗎？哪里？”

聞言，陶喜兒暗淡的眼眸再次明亮起來，看著謎亞星追問。

見狀，蒂蒂娜這才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

謎亞星“額···”

謎亞星沒想到陶喜兒會(huì)問的這么細(xì)致，盯著黑板上的理論方法開始絞盡腦汁的硬編。

其他人都看在眼里，但沒有戳破，配合著謎亞星演戲。

總不能讓陶喜兒徹底失望。

謎亞星“比如··這個(gè)···”

陶喜兒“什么？”

謎亞星“比如··上至圣人這個(gè)··時(shí)間作息還是挺有道理的，畢竟只有養(yǎng)好了身體才可以好好學(xué)習(xí)?！?/p>

謎亞星應(yīng)憋出了這么個(gè)理由。

陶喜兒“啊--這算什么理由??？”

陶喜兒仰天長(zhǎng)嘆。

······