繭

—評(píng)《時(shí)光若倒流》

孩子的青春叛近期便 好比蝴蝶的繭到破繭的過程。紀(jì)錄片《時(shí)光若倒流》中以談?dòng)昝鹊某砷L(zhǎng)為線索，講述了零零后孩子放長(zhǎng)的心理變化過程。同時(shí)，也映射了中國家庭教育和六胎政策帶來的影響。不中，音樂繁個(gè)家庭對(duì)萌萌幻時(shí)的懷念，而細(xì)節(jié)的刻畫展現(xiàn)了萌萌對(duì)二胎的不適，空鏡頭的處用更使紀(jì)錄片流暢自然。它們共同描繪了中式教育下家長(zhǎng)對(duì)孩子濃厚不易察覺的愛。

音待能動(dòng)，黃翔歡樂時(shí)光。紀(jì)錄乃《時(shí)光若例流》中，音樂的巧妙還用呈現(xiàn)萌萌一家對(duì)

萌蔭少提時(shí)光的流弱戀。陽光灑落，萌蔭彈騎著單車在街道上前行，更動(dòng)歡快的省樂悄然出現(xiàn)，伴著她奔向兒時(shí)的歡樂時(shí)光。這段快節(jié)秦的音樂巧妙地由青年時(shí)的萌萌轉(zhuǎn)場(chǎng)至動(dòng)年時(shí)期有父母身邊玩耍的萌萌。在省符的跳躍問縮間短了紀(jì)錄片時(shí)空的 躍，使其更為自然。在父母床上嬉戲的萌萌亦如更無聲源調(diào)皮的音樂一般，天真可必愛。而在樂訪的的父母時(shí)，正面拍攝使母親的情戀更為真身，一曲悲緩的音樂悄然索繞在銀屏之上，母親講到了對(duì)蕩萌小時(shí)候的懷念。緩慢而低沉的鋼琴音樂悄到好處地彌補(bǔ)了母親傷心時(shí)的顧言又止，成功地將母親懷念的情感了染。但更多的是因親對(duì)于萌蔭叛逆期現(xiàn)狀多不滿無奈。第一次為人父母親面對(duì)不再像以前一般天真可愛的女兒，心里多無措和悲痛在這一首低沉的鋼琴樂中鋪陳開采。紀(jì)錄片《時(shí)光若倒流》音休的逐用實(shí)為點(diǎn)睛

細(xì)微之處情感現(xiàn)，紀(jì)錄片《時(shí)光若潮流》中，導(dǎo)演以細(xì)節(jié)刻畫二胎家庭中萌菌的孤獨(dú)。配眼睛鏡對(duì)于鏡框的選擇，萌萌與父親的意見后，回到家中吃飯。飯桌上僅在珍萌一人回餐，父母都在照顧株妹柚子，導(dǎo)演將死兩幅畫

面不斷交織，在定一細(xì)節(jié)中，蔭萄的孤獨(dú)被放大。處于叛近期的孩子普通敏感，二胎的出生更加讓孩子失去一部分父母的關(guān)愛。萌萌不斷回頭張望在照顧柚子的父哥。建在這細(xì)節(jié)中

萌萌渴望父母關(guān)注很解的情念被真實(shí)記錄，為記錄與增添了記實(shí)性的同時(shí)，更映射出中國教育家庭教育的漏洞。一碗水總傾向于動(dòng)著。父母在萌萌身上傾注的愛被削去，叛逆期的她像外人一樣靜站一步。人潮涌動(dòng)的角場(chǎng)，父親抱著妹妹站在前后，而菌萌狂 在后面陰暗的角落星低頭玩手機(jī)。此處構(gòu)園細(xì)節(jié)的設(shè)置，巧妙地將萌萌分家人的那國刻畫，孤獨(dú)變被推致至極總。家人都在擁護(hù)著妹妹，而萌萌卻只是孤身一人。紀(jì)永后《時(shí)光若倒流》中細(xì)節(jié)的設(shè)置生動(dòng)地刻畫了人物內(nèi)心情感。

《時(shí)光若倒流》中空鏡頭的使用使紀(jì)錄萬敘事更為流暢，隱喻了中成教育對(duì)孩子的 縛萌萌年幼時(shí)周末時(shí)間分文親一同游玩，放風(fēng)箏，風(fēng)等高高飛起，鏡頭也隨之上搖。漢湛藍(lán)的天空，高長(zhǎng)多風(fēng)箏這一空鏡頭將妙轉(zhuǎn)地連接了根子沙場(chǎng)玩沙多的畫面，無縫轉(zhuǎn)場(chǎng)。悠長(zhǎng)的時(shí)空以一個(gè)風(fēng)箏實(shí)銳頭相處，鋪助了記錄片敘身使其是具審美性。而它同時(shí)也具有隱喻意味，高飛的風(fēng)箏暗喻著菌蔭終會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)會(huì)離開象

越的呵護(hù)，飛往高實(shí)等我自己、也喻示著萌

萌的叛逆期。別另一個(gè)空鏡頭也完成了轉(zhuǎn)場(chǎng)，正在小上小學(xué)的萌萌得知自己的期末成績(jī)不理想后，一個(gè)窗戶的空鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)至了葡萌的家中而爺正在何萌萌的成績(jī)。窗戶外光頹頹的枯樹被留欄框住，它隱喻著中式教育對(duì)天性的束得、將孩子純真的天性框于一場(chǎng)場(chǎng)考試，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)之中。紀(jì)錄的《時(shí)光若例流》中 空說頭的運(yùn)用實(shí)致錦上綠花。

孩子的成長(zhǎng)亦中化林榮成蝶。自自的雖絲凝誰的是父母的愛，同時(shí)也是證會(huì)、家庭帶來的壓力。是否掙開，是否成功化要為蝶100

是中國家庭里每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的困擾，