教室。

　　姜微好奇地看著蕊蕊手里的布娃娃，“蕊蕊，你拿著這個(gè)娃娃做什么？”

　　“它叫Lucky，是我的開(kāi)運(yùn)娃娃?！比锶锝忉專敖裉焓俏业拇髢慈?，我的本命元神已經(jīng)和它結(jié)合，保住它，我就能平安度過(guò)血光之災(zāi)?！?/p>

　　姜微：“原來(lái)如此，今天我一定會(huì)保護(hù)好蕊蕊和它的?！?/p>

　　蕊蕊感激地看著姜微，“姜微，謝謝你?！?/p>

　　芭比嫌棄地看著娃娃，“大兇？血光之災(zāi)？哪有那么嚴(yán)重??？”

　　蕊蕊：“不要不相信，這很靈驗(yàn)的哦?！?/p>

　　然后蕊蕊的經(jīng)歷印證了這句話。

　　膽固醇撞到蕊蕊，娃娃被摔出去，蕊蕊就跌倒了；娃娃被人踩到，蕊蕊就被球砸了。

姜微趕緊去將娃娃撿起來(lái)，蕊蕊抱著娃娃，捂著頭哭喪著臉。

　　芭比安慰著蕊蕊，摸了摸娃娃，然后看著手里的斷肢，愣住，小心翼翼看向蕊蕊。

　　果然，蕊蕊哭得更大聲了。

　　芭比：“沒(méi)事，我們先去保健室?！?/p>

　　——

　　“大家好！”

　　兩個(gè)新生活力四射，向同學(xué)們打招呼。

　　感受到大家的視線，藍(lán)寶問(wèn)堅(jiān)尼：“今天大家怎么了？為什么一臉好奇地看著我們？”

　　姜微：［傻孩子，那是嫌棄。］

　　團(tuán)子：［宿主，你比他們小。］

　　姜微：［心理年齡大也是大，況且我上一世都快大學(xué)畢業(yè)了，比他們都大。］

　　芭比：“看看這兩個(gè)原始人，跟猴子有什么兩樣?。吭趺纯赡軗碛袣ψ顝?qiáng)的自然系魔法？”

　　膽固醇：“我弟弟說(shuō)這個(gè)世界本來(lái)就有這么多不公平的事情?！?/p>

　　姜微沒(méi)有插嘴同學(xué)們對(duì)堅(jiān)尼藍(lán)寶的埋汰，認(rèn)真看著書(shū)，時(shí)不時(shí)注意一下蕊蕊和Lucky。

自然系？？？

　　藍(lán)寶想問(wèn)謎亞星，卻被謎亞星阻止。

　　謎亞星：“芭比剛剛說(shuō)的是學(xué)校的系別。在萌學(xué)園里面有四種魔法士，分別是動(dòng)物系、自然系、超能力系、還有療愈系。其中就是自然系的殺傷力最強(qiáng)，如果控制不好的話，可能會(huì)釀成大禍。”

　　經(jīng)過(guò)謎亞星的解釋，堅(jiān)尼和藍(lán)寶對(duì)自己的能力有了初步認(rèn)識(shí)。

　　藍(lán)寶崇拜地看著堅(jiān)尼，堅(jiān)尼一臉驕傲。

　　姜微看著自己的雙手，不過(guò)幾秒又繼續(xù)看書(shū)。

　　上課鈴響起。

　　這節(jié)課是魔藥學(xué)，授課老師是錢進(jìn)老師。錢進(jìn)老師有兩點(diǎn)最出名，一是魔藥學(xué)，二是健忘癥。

　　錢進(jìn)：“有新同學(xué)，叫什么名字?。俊?/p>

　　堅(jiān)尼：“老師好，我叫烈焱堅(jiān)尼。”

　　藍(lán)寶：“老師好，我叫藍(lán)寶?！?/p>

　　錢進(jìn)一轉(zhuǎn)身回來(lái)，“有新同學(xué)啊，叫什么名字啊？”

　　堅(jiān)尼和藍(lán)寶聽(tīng)到身后的笑聲，兩人面面相覷，再次自我介紹。

　　錢進(jìn)又忘記了，再次問(wèn)，堅(jiān)尼藍(lán)寶再次回答。

　　姜微想起自己第一次上錢進(jìn)老師的課，還好錢進(jìn)老師沒(méi)有轉(zhuǎn)身就忘，再加上蕊蕊她們的提點(diǎn)，那節(jié)課平安無(wú)事的度過(guò)。

　　錢進(jìn)：“各位同學(xué)，老師今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，所以需要兩位同學(xué)來(lái)當(dāng)老師的助理?！?/p>

　　話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就集體往后退，徒留不知真相的堅(jiān)尼藍(lán)寶站在原地。

　　謎亞星看熱鬧不嫌事大，“老師，新同學(xué)說(shuō)他們自愿。”

　　其他同學(xué)為了不自己遭殃，也都指著堅(jiān)尼藍(lán)寶附和謎亞星的話。

　　堅(jiān)尼和藍(lán)寶雖然很茫然，但還是接受良好，興高采烈地走到講臺(tái)。

　　接下來(lái)，堅(jiān)尼和藍(lán)寶就明白這不是件好事了。

堅(jiān)尼和藍(lán)寶因?yàn)殄X進(jìn)老師的噴嚏粘上“1 2 3 木頭人”粉末，而錢進(jìn)老師又健忘癥發(fā)作，扣了他們四十分。

　　姜微：［錢進(jìn)老師當(dāng)之無(wú)愧是萌學(xué)園第一喜劇人。］

　　團(tuán)子：［宿主，你不幫忙嗎？］

　　數(shù)據(jù)顯示，人類擁有樂(lè)于助人的品質(zhì)，可宿主好像和數(shù)據(jù)記錄的不一樣。

　　姜微停頓一下，［團(tuán)子，你覺(jué)得我是好人嗎？］

　　團(tuán)子沒(méi)有猶豫：［當(dāng)然。只有心靈純凈的人，我們才會(huì)綁定，給予第二次機(jī)會(huì)。］

　　姜微詫異，她還是第一次聽(tīng)到團(tuán)子說(shuō)這些。

　　心靈純凈？她是嗎？

　　姜微迷迷糊糊度過(guò)這節(jié)課，蕊蕊她們正看著堅(jiān)尼藍(lán)寶的笑話，沒(méi)有注意到姜微的走神。

　　“啪！”

　　姜微接過(guò)蕊蕊撿起的筆，繼續(xù)轉(zhuǎn)著。

　　蕊蕊：“走吧?！?/p>

　　姜微歪頭，圓圓的貓眼眨了眨，蕊蕊捂著被擊中的心。

　　“下課了?！比锶锶嗔巳嘟⒌念^發(fā)，然后拉著姜微的手腕離開(kāi)教室。

　　——

　　宿舍。

　　蕊蕊著急忙慌地東翻西找。

　　芭比：“什么東西不見(jiàn)了？看你緊張的?！?/p>

　　姜微停下筆，“蕊蕊，你……”眼神掃視，“你的娃娃呢？”

　　蕊蕊：“對(duì)！Lucky它不見(jiàn)了！”

　　芭比：“你先冷靜一下，你想想看，是不是忘在哪里了？”

　　姜微走到蕊蕊身邊，“對(duì)，你想一想，我和你一起去找。”

　　蕊蕊想起，“在魔藥學(xué)教室！”拉上姜微，沖出膽固醇拉開(kāi)的門，“Lucky！”

　　——

　　教室。

　　姜微和蕊蕊到達(dá)教室，在一個(gè)桌子的角落里發(fā)現(xiàn)了娃娃。

　　蕊蕊抱著娃娃，心終于落到實(shí)處，準(zhǔn)備回宿舍，可是門卻被鎖上了。

　　不一會(huì)兒，教室就開(kāi)始彌漫濃煙。

　　姜微找到起火點(diǎn)，但是教室沒(méi)有滅火的器具。姜微拉著蕊蕊遠(yuǎn)離火焰，將蕊蕊護(hù)在身后，冷靜地觀察教室，思考能自救的方法。

　　……

　　姜微坐在地上靠著墻，摟住已經(jīng)昏迷的蕊蕊，不停的咳嗽。

　　團(tuán)子：［宿主，堅(jiān)持??！奈亞公主來(lái)了，很快就會(huì)得救了。］

　　姜微意識(shí)模糊，隱隱約約看見(jiàn)一片雪白，是奈亞公主的極冰魔法。

　　——

　　保健室。

　　姜微和蕊蕊各躺在一張床上。

　　保健室的人關(guān)于這次的火災(zāi)展開(kāi)討論，芭比一口咬定是堅(jiān)尼縱火。

　　奈亞公主卻不認(rèn)同，想等姜微和蕊蕊醒來(lái)問(wèn)問(wèn)。

　　因?yàn)槿锶锉唤⒆o(hù)著傷的輕些，在藍(lán)寶救治后先醒來(lái)。

　　蕊蕊咳嗽著醒來(lái)，她沒(méi)有看見(jiàn)鎖門和放火的人，但看見(jiàn)堅(jiān)尼從窗戶經(jīng)過(guò)。

　　姜微也看見(jiàn)堅(jiān)尼路過(guò)，這是事實(shí)，就沒(méi)有反駁蕊蕊的話。

　　【叮！觸發(fā)特殊任務(wù)】

　　【任務(wù)詳情：一向安寧的萌學(xué)園突然出現(xiàn)惡劣的縱火事件，這件事的背后隱藏著什么樣的秘密呢？】

　　【發(fā)布任務(wù)：找出縱火者】

　　【任務(wù)時(shí)限：7天】

　　【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：親和力技能】

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