徐瑤午休沒了
依無銘我打的太慢了
竺悅蝶壽命正好沒了
依無銘這壽命只是個代碼吧
依無銘成負數(shù)就會有人來殺你
依無銘而你家世再高也沒用
竺悅蝶回學(xué)校
竺悅蝶午飯,已經(jīng)到了
萬能角色英語老師:你們?nèi)齻€去那個,站一節(jié)課
竺悅蝶等我們先吃完飯
仲孫天宇這
萬能角色英語老師:你來干什么
仲孫天宇老師,我來拿資料
依無銘味道不錯
竺悅蝶你根本嘗不出味
徐瑤不過味道真不錯
萬能角色英語老師:…
萬能角色英語老師:你們?nèi)齻€人去校長那
竺悅蝶好的
萬能角色英語老師:資料拿去
仲孫天宇謝謝老師
校長那
萬能角色3玉梅高中校長:怎么是你們
竺悅蝶校長
竺悅蝶你這個月工資
萬能角色3玉梅高中校長:你們先在這吃
萬能角色3玉梅高中校長:我出去一趟
外面
萬能角色3玉梅高中校長:你也要來鄙校
熏衣草靈依夢??
萬能角色3玉梅高中校長:我這學(xué)校到底怎么了
萬能角色3玉梅高中校長:不用說了
萬能角色3玉梅高中校長:通過
熏衣草靈依夢??
萬能角色3玉梅高中校長:你去高三班
依夢走后
萬能角色3玉梅高中校長:我就開一個二流學(xué)校
萬能角色3玉梅高中校長:學(xué)生怎么比頂尖學(xué)校還豐富
萬能角色3玉梅高中校長:真以我看不出來,那個徐無銘是個亡靈,這個依夢是個花靈
萬能角色3玉梅高中校長:陳易那小子,都該到宇宙的人了,還在我這學(xué)校待
萬能角色3玉梅高中校長:仲孫家族和我上級的兒女還在我這學(xué)校
萬能角色3玉梅高中校長:還是回我的校長室好
竺悅蝶回來了,校長
萬能角色3玉梅高中校長:回去上課吧
竺悅蝶下午第二節(jié)什么課?
徐瑤好像是化學(xué)和靈力
竺悅蝶這周雙周
竺悅蝶那就是靈力了
萬能角色2靈力老師:這節(jié)講如何運行小周天
萬能角色2靈力老師:在講之前,先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容
萬能角色2上節(jié)課講了,如何用靈力攻擊
萬能角色2靈力老師:運行小周天的方法就是把靈力攻擊的方法,改一下
萬能角色2靈力老師:把丹田內(nèi)的靈力注入經(jīng)脈
萬能角色2靈力老師:再經(jīng)過十二正經(jīng)
萬能角色2靈力老師:用于療傷和增長靈力
萬能角色2靈力老師:各位同學(xué)試一下
竺悅蝶我小周天都圓滿了
竺悅蝶就是靈力不足
竺悅蝶不然我就運行大周天了
半個小時后
萬能角色下課鈴:同學(xué)們,下課了
依無銘死氣已初聚丹田
依無銘應(yīng)該離一階不遠了
徐瑤下節(jié)數(shù)學(xué)
萬能角色數(shù)學(xué)老師:這節(jié)考試
試卷:大一高數(shù)試題及答案
一、填空題(每小題1分,共10分)
1.函數(shù) 的定義域為______________________。
2211
1arcsin x x y -+-= 2.函數(shù) 上點( 0,1 )處的切線方程是______________。
2e x y += 3.設(shè)f(X )在可導(dǎo),且,則
0x A (x)f'=h
h x f h x f h )3()2(lim 000--+→= _____________。
4.設(shè)曲線過(0,1),且其上任意點(x ,
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徐瑤有點難
竺悅蝶作者都不一定會
依無銘同意
陳易真簡單
萬能角色作者:我才初三