活動(dòng)名稱 x小二班班藝術(shù)領(lǐng)域繪畫(huà)

2．活動(dòng)目標(biāo)

(1）認(rèn)知目標(biāo)：了解、明白 煙花 繪畫(huà)形象特征；

(2）技能目標(biāo)：能夠初步畫(huà)出 煙花的形象；(3）情感目標(biāo)：感受到繪畫(huà)的快樂(lè)，體驗(yàn)到藝術(shù)活動(dòng)的美。

3．活動(dòng)準(zhǔn)備 紙張鉛筆，橡皮若干

4．活動(dòng)過(guò)程(1）通過(guò)提問(wèn) 的方式（播放視頻）

引出試講主題，吸引幼兒注意力，為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊

(2）基本過(guò)程：（播放煙花圖片）①師幼討論繪畫(huà)的特征

1.

②教師示范畫(huà)，并在范畫(huà)過(guò)程中注意和幼兒進(jìn)行眼神互動(dòng)；

3幼兒操作教師指導(dǎo)：

④個(gè)別／集體展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)

(3）活動(dòng)小結(jié)：自然結(jié)束，讓幼兒稍作休息，并進(jìn)行情感升華。

5．活動(dòng)延伸家園合作：回家之后跟父母一起探索煙花還有什么形狀"原來(lái)真的有人出現(xiàn)只是為了陪你一段短暫又美好的時(shí)光然后又用很長(zhǎng)的時(shí)間去遺忘萬(wàn)幸得以相識(shí)遺憾止于相識(shí)"@藥指：開(kāi)頭：那年我偷偷溜出教室，只為看一眼高三學(xué)長(zhǎng)的百日誓師

結(jié)尾：百日誓師的現(xiàn)場(chǎng)，我聽(tīng)著激昂的語(yǔ)句，看到從教學(xué)樓里溜出來(lái)的學(xué)妹我當(dāng)然很喜歡你但是如果你有更好的選擇我祝你幸福去汽水聽(tīng)＞到此為止一徐佳瑩4為了我們之間同學(xué)情的考慮，有急事就發(fā)信息說(shuō)，沒(méi)事就算了。@愛(ài)上朱一龍了.：你很忙嗎 那我們以后都不要說(shuō)話了

每個(gè)階段有每個(gè)階段的朋友你是我永遠(yuǎn)的好朋友井國(guó)蜜2022-12-2913:29 IP 屬地：浙江J()﹣小團(tuán)團(tuán)很乖我的愛(ài)都．1672

我做個(gè)夢(mèng) 夢(mèng)里我在打仗 我和我的隊(duì)友 然后敵人只有一個(gè) 但出奇的厲害 最后我扔了個(gè)煙霧彈上前 子彈打完了我再上彈 他一下就要把我打死了 我就連忙往坎下跳 跳的時(shí)候沖他開(kāi)了幾槍 然后他死了 我倒在田野里我隊(duì)友來(lái)救我 從這里開(kāi)始我的視角變成了我的隊(duì)友 我問(wèn)他怎么樣 他說(shuō)他不會(huì)死 我說(shuō)你腿還能要嗎？他說(shuō)大概不能要了 我就把他背起給所有人都看了 留了遺言 我自己都哭的稀里嘩啦的最后我和一個(gè)女隊(duì)員（她超級(jí)好看）去了一個(gè)地方療傷 那個(gè)地方我給你描述一哈 一條分界線 一邊是綠色的森林就是我們這邊 另一邊是紫藍(lán)色的 非常好看 我就沖過(guò)去笑 然后我給隊(duì)友療傷 我們坐在河邊聊天 我記得我說(shuō)什么啊 他附和了一句 我跟他好像是情侶 我笑了笑然后親他 狗日的 清晰的感覺(jué)到親嘴的感覺(jué) 然后女隊(duì)友沒(méi)說(shuō)什么 我問(wèn)她帶手機(jī)了嗎我想拍 她說(shuō)帶了 最后也沒(méi)拍 因?yàn)槲覀兘拥搅肆硪粋€(gè)任務(wù)

活動(dòng)名稱 x小二班班藝術(shù)領(lǐng)域繪畫(huà)

2．活動(dòng)目標(biāo)

(1）認(rèn)知目標(biāo)：了解、明白 煙花 繪畫(huà)形象特征；

(2）技能目標(biāo)：能夠初步畫(huà)出 煙花的形象；(3）情感目標(biāo)：感受到繪畫(huà)的快樂(lè)，體驗(yàn)到藝術(shù)活動(dòng)的美。

3．活動(dòng)準(zhǔn)備 紙張鉛筆，橡皮若干

4．活動(dòng)過(guò)程(1）通過(guò)提問(wèn) 的方式（播放視頻）

引出試講主題，吸引幼兒注意力，為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊

(2）基本過(guò)程：（播放煙花圖片）①師幼討論繪畫(huà)的特征

1.

②教師示范畫(huà)，并在范畫(huà)過(guò)程中注意和幼兒進(jìn)行眼神互動(dòng)；

3幼兒操作教師指導(dǎo)：

④個(gè)別／集體展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)

(3）活動(dòng)小結(jié)：自然結(jié)束，讓幼兒稍作休息，并進(jìn)行情感升華。

5．活動(dòng)延伸家園合作：回家之后跟父母一起探索煙花還有什么形狀