而在另一個(gè)休息室里,有四個(gè)少年也在開著一個(gè)小會(huì)。
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>士大夫:最近呢,師妹們的第一個(gè)考核要來(lái)了,你們作為師兄需要去幫助她們更好的完成作品。
四個(gè)少年面面相覷,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>士大夫:有三首歌,你們四個(gè)選一選吧,其中有一首歌是兩個(gè)師妹表演的,只是方式不同。
丁程鑫我選負(fù)重,我之前在少年onfire表演過,我覺得我可以更好的指點(diǎn)選這首歌的師妹們。
賀峻霖那我就選疑心病吧,我聽過這首歌挺火的,雖然是我沒有嘗試過的風(fēng)格,但是我覺得我可以給師妹一點(diǎn)兒歌唱上的技巧。
張真源那我就選倒影吧,這首歌挺悲傷的,我就喜歡這種傷感的歌曲。
宋亞軒我也選負(fù)重,我在少年onfire上和丁哥一起表演的,我覺得選這首歌的人都是大神。
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>士大夫:那你們覺得,你們選的這首歌會(huì)是哪個(gè)師妹唱的?
丁程鑫我覺得負(fù)重這首歌可以唱歌,也可以用舞蹈把歌曲的含義表演出來(lái),依雯師妹會(huì)選這首歌吧。
宋亞軒我覺得易瑤師妹也會(huì)選負(fù)重吧,其他兩首都跟愛情有關(guān),她年齡那么小,肯定會(huì)選擇負(fù)重。
張真源不一定啊,我覺得易瑤師妹會(huì)選擇倒影這首歌,沈書顏師妹應(yīng)該會(huì)選擇疑心病,然后紫熙師妹會(huì)選擇負(fù)重這首歌。因?yàn)?,小孩子嘛總要挑?zhàn)一些又傷感又是寫愛情的歌。
賀峻霖非也非也,我覺得易瑤師妹會(huì)選疑心病。
宋亞軒為什么啊?
賀峻霖直覺啊,相信我的直覺。
宋亞軒你的直覺一向不準(zhǔn)。
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>士大夫:好了,現(xiàn)在來(lái)揭曉你們選的對(duì)應(yīng)歌曲的師妹是誰(shuí)。
士大夫把歌曲對(duì)應(yīng)的師妹寫在了黑板上。
宋亞軒你看,我說什么來(lái)著,易瑤師妹肯定在負(fù)重吧。
丁程鑫我的直覺才是最準(zhǔn)的,你看依雯師妹也選了負(fù)重吧。
賀峻霖和張真源面面相覷,最終耷拉著腦袋。
賀峻霖(怎么讓他們占了便宜啊。)
張真源(我的易瑤小師妹啊,早知道我選負(fù)重了。)
此時(shí)他們心心念念的易瑤小師妹,正坐在聲樂教室里練習(xí)著負(fù)重這首歌。
易瑤披頭散發(fā)很多疤,不認(rèn)得我的話~
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>聲樂老師:很好,這一遍就好了很多,特別棒。
易瑤是否會(huì)摔碎我摔碎我摔碎了我~
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>聲樂老師:還不夠悲傷,再悲傷一點(diǎn),要把那個(gè)撕心裂肺的感覺給唱出來(lái)。
易瑤是否會(huì)拽著我掐著我撕破著我,是否會(huì)勒著我,咬著我,扯亂著我~
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>聲樂老師:很好很好,悲傷的點(diǎn)到了。
易瑤一會(huì)就好,讓我躲躲,悄悄躲躲,真的有在很懷疑呢,也許這個(gè)世界并不歡迎我。
萬(wàn)年龍?zhí)?/a>聲樂老師:好極了,這一遍很棒。
易瑤老師,我想把觀眾給唱哭。能達(dá)到那個(gè)效果嗎?
宋亞軒當(dāng)然能了。
易瑤宋亞軒師兄!你怎么來(lái)了?
宋亞軒來(lái)助你一臂之力啊。
易瑤對(duì)哦,你和丁程鑫師兄唱過這首歌。
宋亞軒別宋亞軒師兄宋亞軒師兄的叫了,太生分了,未來(lái)的兩天我們可要都待在一起的。
易瑤那我就叫你軒軒哥哥吧。
宋亞軒好啊,樂意之至。
宋亞軒(不容易終于有人叫我哥了。)