花語(yǔ)程行之現(xiàn)代

作者

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作者我都有幾天沒(méi)更新了

作者所以我來(lái)更新啦

接上回……

程錦衣你到底要對(duì)小樓做什么？（異常冷+怒）

譚浩軒我嘛，簡(jiǎn)單

譚浩軒不過(guò)計(jì)劃1已完成

程錦衣（突然想到了什么）你是怎么知道那件事的（冷+怒）

譚浩軒有好幾所都知道，不怪我

譚浩軒我們拭目以待（走了）

程錦衣（突然有的話打來(lái)，）（眉頭微微一皺）【這黯真是的】（接聽）

黯（在電話那里說(shuō)）葉小龍明晚請(qǐng)我們吃飯，師兄你去嗎

黯怕程錦衣對(duì)這沒(méi)有興趣，只是試探著問(wèn)

程錦衣不去（冷）

黯我早猜到了，是不是小樓不愿意去？

聽到“小樓”二字程錦衣眼神不由的暗淡下來(lái)。黯聽不到電話里的聲音頓時(shí)慌了

黯師兄……小樓不在身邊？

程錦衣都是譚浩軒搞的鬼

說(shuō)到這，程錦衣不由的越說(shuō)越憤怒，瞳孔收縮著

黯到底怎么了？

程錦衣（把事情大致推理并述說(shuō)了一遍）

黯原來(lái)有這樣的事情，那小樓……

程錦衣直接打斷了黯的話

程錦衣（控制情緒）算了，，我去吧，還是最好先別帶小樓了，畢竟當(dāng)時(shí)那事轟動(dòng)也大，也是她心中的一處疤

程錦衣話語(yǔ)中滿是自責(zé)

要是自己去接她就不會(huì)發(fā)生那樣的事………

就不會(huì)讓譚浩軒鉆了空子………

小樓就不會(huì)為此討厭自己了吧……

可是………

一切都晚了………

該怎么辦呢……

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小樓帶著哭泣一口氣跑到家里，兔嘰看見(jiàn)小樓哭了，立馬上前安慰

兔嘰嘰（心疼）

花小樓謝謝你，兔嘰

少女擦干眼淚，洋溢起好看的笑容，但沒(méi)過(guò)多久小樓的笑容逐漸消失

花小樓兔嘰，你去那邊玩吧，我有點(diǎn)累了

兔嘰很懂小樓現(xiàn)在的心情，聽話的跑出小樓房間到臥室里

小樓輕輕關(guān)上了她房間的門

花小樓睡會(huì)覺(jué)吧，也許會(huì)舒服點(diǎn)

可能是剛才哭累了，也可能是真的累了，小樓躺下去沒(méi)多久就睡著了，她做了一個(gè)夢(mèng)

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夢(mèng)到……

她還是初中生…………

夢(mèng)中的小樓剛到學(xué)校，背著書包興高采烈地進(jìn)學(xué)校大門，突然看見(jiàn)頂樓有人站在那，小樓連想都不敢想便快速跑向那幢樓

書包因?yàn)楹茌p所以小樓沒(méi)把它放下來(lái)

跑到樓頂，小樓才看清是自己最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師（人家是女的），她不明白自己的語(yǔ)文老師為什么要到這地方來(lái)

花小樓（小時(shí)候）老師，這里很危險(xiǎn)，快下來(lái)

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：“小樓？別在這里，你快下去，該早讀了”

花小樓（小時(shí)候）您先下去吧，這真的不安全（有些恐高）

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：“（嘆了口氣）老師自己的私事，不用你管的”

花小樓（小時(shí)候）那也不能看著您在這么危險(xiǎn)的地方

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：（深吸一口氣，準(zhǔn)備**）

花小樓（小時(shí)候）（拉住老師的手）您難道不想你孩子看到你死去該有多傷心嗎？

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：“他還巴不得我死呢”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：“跟他爸一樣”

花小樓（小時(shí)候）那您還有父母呢

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：“他們?cè)缇瓦^(guò)世了，本來(lái)可以活到現(xiàn)在的，但被我孩子氣死的，是因?yàn)橥话l(fā)心臟病，孩子慌了神沒(méi)去管，我回來(lái)他們?cè)缇瓦^(guò)世了”

在小樓差異之時(shí)，老師松開了手

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>老師：“小樓，人性太險(xiǎn)惡，世上那些人還是多”

老師的說(shuō)話聲只有小樓一個(gè)人聽見(jiàn)了

這是老師給小樓最后一句關(guān)于人生的一句話，但在背后是多么痛苦

小樓回神過(guò)來(lái)老師已經(jīng)倒在血泊中

小樓哭了，無(wú)聲的哭了，她當(dāng)然明白老師話背后的深層含義，但殊不知下面的同學(xué)已經(jīng)驚慌的找老師，他們都目睹小樓的“罪惡”，跟匆匆趕來(lái)的老師述說(shuō)著事情的全過(guò)程，可他們又能明白什么呢………

小樓控制好情緒后下了樓，一下樓同學(xué)們便把她圍了起了來(lái)

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)1：“同學(xué)，你怎么這樣，薛老師對(duì)我們這么好，你怎么忍心……”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)2：“就是嘛”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)3：“同學(xué)你說(shuō)話啊”

花小樓（小時(shí)候）（含淚）不是你們想的這樣

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)1：“還哪樣？不知道耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，證據(jù)都擺在這了，你有什么好抵賴的？”

同學(xué)們的話像炮彈一樣打在小樓的身上，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音

月無(wú)雙（小時(shí)候）你們?cè)诟墒裁?？（生氣?/p>

花小樓（小時(shí)候）無(wú)雙（帶著哭泣）

月無(wú)雙（小時(shí)候）他們欺負(fù)你了？

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)們：“欺負(fù)她？可笑！我們是在教訓(xùn)她，把薛老師給害死了”

花小樓（小時(shí)候）（連忙解釋）不是這樣的，無(wú)雙，我看見(jiàn)老師站在樓頂，想去制止，結(jié)果……

小樓不敢往下說(shuō)了

月無(wú)雙（小時(shí)候）我相信你，老師最后有沒(méi)有說(shuō)什么

花小樓（小時(shí)候）（非?？隙ǖ卣f(shuō)）有

月無(wú)雙（小時(shí)候）大家都聽見(jiàn)了吧，這是個(gè)誤會(huì)

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)1、2、3：“不可能是誤會(huì)，別想仗著自己成績(jī)好編各種謊言妄想我們相信你們”

程錦衣（小時(shí)候）小樓，今天你負(fù)責(zé)早讀，你忘了？

程錦衣走下樓來(lái)對(duì)小樓說(shuō)，程錦衣話語(yǔ)柔和且清脆，并稍帶些驚訝地說(shuō)（小樓之前早讀根本沒(méi)有遲到過(guò)），見(jiàn)這么多人圍在小樓旁邊，立刻眼神由柔和到冰冷

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>同學(xué)6與同學(xué)5小聲交流起來(lái)：“這不是學(xué)長(zhǎng)嗎？怎么來(lái)了？”

程錦衣當(dāng)然聽見(jiàn)了他們對(duì)話，他皺著眉，淡淡的掃了一眼他們，只是掃了一眼他們便覺(jué)得不是很自在

程錦衣（小時(shí)候）怎么？身為學(xué)長(zhǎng)，我不能來(lái)？（冷）

話一出瞬間感覺(jué)周圍空氣變冷了幾分，把那兩位同學(xué)嚇著了，連忙結(jié)巴地說(shuō)

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>那兩個(gè)同學(xué)：“不是……學(xué)長(zhǎng)你…當(dāng)然……可以來(lái)了”

程錦衣懶得理他們，走過(guò)人群，到小樓前，蹲下來(lái)看見(jiàn)小樓眼眶邊紅紅的，立馬柔聲道

程錦衣（小時(shí)候）發(fā)生什么事了？

花小樓（小時(shí)候）我……我不想解釋了

淚水使小樓看不清是誰(shuí)，小樓捂著耳朵，并沒(méi)有聽見(jiàn)程錦衣的話，依然自顧自地說(shuō)

程錦衣（小時(shí)候）不說(shuō)也沒(méi)事，先回教室吧

花小樓（小時(shí)候）嗯

小樓這時(shí)才回神

同學(xué)們看著小樓的背影都覺(jué)得小樓也太能“裝”了

小樓到了教室，感覺(jué)教室里一片死寂，同學(xué)們看著小樓都好像是在看一個(gè)陌生人，老師也十分嚴(yán)肅

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>小樓的班主任：“小樓你過(guò)來(lái)”

小樓見(jiàn)狀只能乖乖的到老師旁邊

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>小樓的班主任：“你知道你當(dāng)時(shí)干什么嗎？”

花小樓（小時(shí)候）老師，難道您也不相信我？

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>小樓的班主任：“我只是想調(diào)查清楚”

花小樓（小時(shí)候）（把事情述說(shuō)了一遍）

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>小樓的班主任：（沉思了片刻）

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>小樓的班主任：“小樓，你說(shuō)的都是真的？”

所有老師都不知道薛老師的家庭情況，她也從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)，薛老師整天都是笑吟吟的，人也很溫柔，教書那是一流的好，小樓班級(jí)的語(yǔ)文平均分永遠(yuǎn)都是全校第一

小樓非常堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭

但老師陷入了兩難

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>小樓啊，我想勸勸你，以后不能這樣了

老師十分嚴(yán)肅地說(shuō)著

小樓只是虛心的回答老師的勸導(dǎo)

誰(shuí)又能知道小樓難過(guò)的心理呢

同學(xué)們這時(shí)也炸鍋了

只有兩人沉默著（分別是月無(wú)雙和離，柳仙兒、程錦衣、黯都比她們大一歲），沒(méi)有與其他人一起鬧

月無(wú)雙最懂小樓此時(shí)的心情，她與小樓可以說(shuō)是知心閨蜜

下課了

小樓獨(dú)自坐在座位上溫故上課的內(nèi)容，周圍沒(méi)有一個(gè)人，他們都去玩耍了

這時(shí)旁邊來(lái)了個(gè)人，小樓并沒(méi)有想那個(gè)人是誰(shuí)，只是自顧自的做作業(yè)

月無(wú)雙（小時(shí)候）小樓

小樓身邊傳來(lái)了月無(wú)雙的聲音

月無(wú)雙（小時(shí)候）去玩會(huì)吧，有的是時(shí)間寫作業(yè)呢

花小樓（小時(shí)候）你覺(jué)得他們會(huì)跟我玩嗎

花小樓（小時(shí)候）還是先寫作業(yè)吧，做完再說(shuō)

月無(wú)雙（小時(shí)候）那我陪你吧??

月無(wú)雙拿起作業(yè)本在小樓旁邊寫了起來(lái)

花小樓（小時(shí)候）謝謝你，無(wú)雙（小聲）

月無(wú)雙（小時(shí)候）沒(méi)關(guān)系，閨蜜之間就是應(yīng)該陪伴??

花小樓（小時(shí)候）那看看誰(shuí)先寫完作業(yè)，嘿嘿

月無(wú)雙（小時(shí)候）你不帶這樣滴，我還有倆呢

花小樓（小時(shí)候）略略略

窗外的程錦衣看見(jiàn)了教室里的小樓和月無(wú)雙，如果小樓能走出悲傷那該多好啊，以后就讓他來(lái)守護(hù)她吧

黯（小時(shí)候）那就是花小樓吧

黯在程錦衣旁邊說(shuō)道

程錦衣（小時(shí)候）對(duì)

黯（小時(shí)候）這么單純?cè)趺磿?huì)謀害老師呢？

程錦衣（小時(shí)候）是啊

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…夢(mèng)就此結(jié)束了

此時(shí)的程錦衣在辦公室里，他滿腦子都是小樓走之前說(shuō)的話，“哥，我再也不相信你了”即便知道這是譚浩軒的所作所為，但依舊頭昏腦脹的，他揉了揉發(fā)漲的太陽(yáng)穴，心里久久不能平靜，他回想起那時(shí)候還想著守護(hù)她，可如今卻……想到這，“小樓，我食言了”程錦衣的話夾雜著懊悔和恨，他恨譚浩軒傷害了她，懊悔當(dāng)初應(yīng)該自己親自來(lái)接的

小樓的夢(mèng)還在繼續(xù)，只不過(guò)換了一個(gè)“夢(mèng)”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>機(jī)器人：一開起自選模式

作者這是怎么回事呢，請(qǐng)看下一章：第二人格

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