大綱主要講兩個(gè)部分：一、大綱有什么用。二、如何寫大綱。

我上節(jié)課說過，網(wǎng)絡(luò)小說的內(nèi)容有四種呈現(xiàn)方式：書名、簡(jiǎn)介、章節(jié)名、正文。章節(jié)背后隱藏著的，就是大綱。也因此，有部分作者將大綱就是寫成章節(jié)名的羅列。

這實(shí)際上也沒錯(cuò)，因?yàn)榇缶V就是要將你要寫故事的內(nèi)容要點(diǎn)系統(tǒng)的排列出來。便于自己去寫。方便自己去寫書。這實(shí)際上就是大綱的作用。

具體的包括：梳理故事情節(jié)、線索、伏筆和懸念、人物關(guān)系、環(huán)境背景和轉(zhuǎn)換、思想主題等等，這是便于寫作的角度。另一個(gè)作用，就是交流使用。比如，投稿。

有的作者可能是為了上面某一個(gè)原因去寫了大綱，也有可能是為了其中的幾個(gè)。當(dāng)然，也有作者是不寫大綱的。

網(wǎng)文里，有很多奇特的有天賦的作者。對(duì)待大綱的問題上，表現(xiàn)的非常極端和明顯。比如，大家今天聽到某某成功作者說大綱的重要性；明天又聽到某某成功作者說他從來不寫大綱。

我不排除有作者不寫大綱，照樣可以將自己的故事所涉及的方方面面都照顧到。但是，據(jù)我觀察，絕大多數(shù)并沒有。只是作者徹底發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，讓讀者盯著自己想寫的主要情節(jié)，一直爽下去。忽略了文中的BUG，于是，在商業(yè) 上獲得了成功。然后在作品完本后，迅速地從榜單上消失了。有人歸結(jié)為讀者看完就不看了，新讀 者不夠，所以完本后成績(jī)變差了。這固然是一個(gè)原因，但我覺得作品除非爽一時(shí)，缺少足夠的回味，也是主要原因之一。

寫大綱之前，先將自己的創(chuàng)作思路穩(wěn)定下來。

第二小點(diǎn)，大綱用什么方式來寫。寫成說明文？ 記敘文？甚至是小說？

我估計(jì)很多人，都沒有仔細(xì)考慮過這一點(diǎn)。一提到寫大綱，就是寫，恨不得在瞬間將腦子里能想到的東西都掏出來，堆在一起，寫完（有的是寫了一半）就放那里不看了。因?yàn)槭且淮笃L(zhǎng)長(zhǎng)的文字，讀起來很枯燥。

于是，這個(gè)大綱寫完后，基本上就廢棄了。作者不看，發(fā)給編輯的時(shí)候，編輯看著也皺眉頭。前面不是有位作者說嘛，大綱和文是兩回事。什么原因造成的？想過沒？不考慮大綱的趣味性，也是其中的原因之一。一份好的大綱，作者事后閱讀的時(shí)候，能夠爆發(fā)創(chuàng)作靈感和動(dòng)力，絕對(duì)不應(yīng)該是累贅。

所以，第二小點(diǎn)，我強(qiáng)調(diào)的是你打算用什么方式來寫你的大綱呢？說明文、記敘文、小說…… 任何一種方法都可以。只要你突出你想在大綱里表達(dá)的思想、故事和人物就可以。當(dāng)然，還要是你喜歡的。這一點(diǎn)，在你要表述你的文的核心思想方面比較好用。

第三小點(diǎn)，寫給自己看的大綱，用詞大眾、直接、明確，盡量客觀描述。重點(diǎn)是不要產(chǎn)生歧 義。部分作者在寫大綱的時(shí)候，可能有一個(gè)誤區(qū)，就是反正這個(gè)大綱是寫給自己看的，那么用詞造句什么，無所謂啦，自己看懂就OK了。過 了幾天，再看自己寫的大綱，讀著總覺得遺漏了一些情節(jié)。于是，就開始苦思冥想，想了半天，終于想起來，哦，是那個(gè)情節(jié)啊。在我看來，這屬于浪費(fèi)時(shí)間。而且本來是可以避免的。所以，我建議大家，在寫大綱的時(shí)候，可以用個(gè)人化，個(gè)性化詞匯、造句。但是，意思最好表達(dá)清楚、 明確。這也是給自己減低閱讀障礙和寫作難度。

第四小點(diǎn)，大綱里的內(nèi)容分類?，F(xiàn)在，熱門的網(wǎng)文都是長(zhǎng)篇的，一二百萬字算是最常見的了。

那么多的文字，要表達(dá)的內(nèi)容就非常的豐富。情 節(jié)的曲折變化，環(huán)境場(chǎng)地的不停轉(zhuǎn)換，思想的多次變動(dòng)，眾多人物的粉墨登場(chǎng)，再加上玄幻里的升級(jí)體系、道具、門派及恩怨、大陸上的國(guó)家分布等等。很多時(shí)候，作者自己都傻眼了，一想到那么多的內(nèi)容要在短短的大綱里完全體現(xiàn)出來。 咋寫？我悄悄問一本書的大綱只能寫一種形式的？

用文字?jǐn)⑹鲋饕适虑楣?jié)，用圖表描述人物關(guān)系等等。寫給自己看的大綱，最大的優(yōu)勢(shì)是什么？是要靈活多變，讓自己看懂，記住文的最大優(yōu) 點(diǎn)。不拘于某種形式。所以，第四小點(diǎn)，我講的是大綱里要表述的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)分類。

這里，再插入一個(gè)大家經(jīng)常問的問題——大綱多少字比較好??？我一般都是說，不限字?jǐn)?shù)，只要能將你要寫的故事說清楚，突出故事的亮點(diǎn)就可以了。

關(guān)于寫給自己看的大綱，我就說了以上四點(diǎn)。

下面，我們聊聊寫給別人看的大綱。絕大多數(shù)作者很多時(shí)候，是不愿意將大綱與別人分享的。但是有一種情況例外，就是跟編輯溝通時(shí)。

所以，寫給別人看的大綱，基本上是給編輯看的。這里的編輯是一個(gè)泛化的詞。有做實(shí)體出版的編輯、有互聯(lián)網(wǎng)書站的簽約編輯、還有兼職網(wǎng)編等等。不管是哪一種編輯，跟作者要大綱，進(jìn) 行閱讀。都是同一個(gè)目的，就是短時(shí)間內(nèi)搞懂作者寫的是一個(gè)什么故事。然后判斷這個(gè)故事的價(jià) 值。出版編輯那一塊，我暫時(shí)不多說。這里主要 說，跟你們 打交道比較多的簽約編輯。

簽約編輯一般情況下，至少會(huì)跟作者“ 要 ”一次大綱。記住了，我這里打了引號(hào)。我做簽約編輯的時(shí)候，一般會(huì)要兩次大綱。

第一次是跟作者溝通 簽約的時(shí)候。因?yàn)?，這時(shí) 候，作品的字?jǐn)?shù)還偏少，只有幾萬字。后續(xù)是什么樣子的，心中沒底。所以，會(huì)跟作者要一次大綱。當(dāng)然，有時(shí)候，并不是一個(gè)word文檔， 就是跟作者在談簽約的時(shí)候，聊一聊。所以，我上面打了一個(gè)引號(hào)。所以，如果你簽約了，你的簽約編輯并沒有向你要大綱，也不用納悶，他肯定跟你做過內(nèi)容上的溝通交流。這個(gè)交流過程中，他基本上搞懂了，你后面大體要寫什么。雖然沒有完整的大綱，但是編輯閱讀大綱的目的已經(jīng)達(dá)到了。

我第二次向作者“ 要 ”大綱，一般是在上架前后。這一次，主要是解決，作者有沒有改變創(chuàng)作思路。

對(duì)話交流，固然可以更清晰的搞懂作者的創(chuàng)作意圖。但大多數(shù)時(shí)候，會(huì)因?yàn)閷?duì)話交流的氛圍，導(dǎo)致這種了解很片面，而且，非常的花費(fèi)時(shí)間。如果每個(gè)作者都是用這種方式去溝通，簽約編輯的時(shí)間根本不夠。所以，如果你簽約了，最好準(zhǔn)備 一份大綱，發(fā)郵件給簽約編輯（每個(gè)簽約編輯都開通了QQ郵箱，就是為了方便作者投稿），很虛心地等其給你反饋。建立在大綱上的溝通，會(huì)非常有效率。拉住一個(gè)簽約編輯跟你聊你的文的 優(yōu)缺點(diǎn)，雖然這種感覺很爽，但是簽約編輯不一定有時(shí)間。

如果對(duì)方不回復(fù)你，千萬不要抱怨。那真的是沒 時(shí)間。但是再?zèng)]時(shí)間，簽約編輯看大綱和稿子的 時(shí)間是必須有的。