郝主任這人也就看著老實(shí)，實(shí)際上最愛抱大腿，趨炎附勢是他的代名詞。之前，金董愛子金泰亨，在華城是出了名的“高尚”少爺，一臉看不起別人的不屑模樣。

因著權(quán)勢的原因，無人敢與他正面剛，偶爾有些人會(huì)在背地里搞小動(dòng)作，他不喜那兒的環(huán)境，于是選擇來博大上學(xué)，金尚專門跟他打了招呼，所以金泰亨逃課，他不管，偶爾欺凌別人也選擇視而不見，畢竟不是什么大問題。

現(xiàn)如今又來了個(gè)大小姐，可得好好表現(xiàn)一番，立刻打電話給接管沐傾恬的輔導(dǎo)員，楊羚。

郝主任小楊，明天你班里會(huì)來一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫沐傾恬，這孩子雖然是跳級來的，但樣樣優(yōu)秀，你可要好好栽培啊。

楊羚每每聽到他說“栽培”這兩個(gè)字時(shí)，白眼都翻上天了，耳朵也快起繭了。

楊羚我說郝主任，我楊羚跟您不是一路人，這句話很久之前我就說過了。

郝主任我知道，這次我絕對沒有夸大其詞，沐同學(xué)是真的很優(yōu)秀。

楊羚行了，不想跟您廢話了，我還要備課呢。

郝主任一向愛拍馬屁，討好那些千金小姐和太子爺，金泰亨就是一個(gè)例子，那時(shí)候聽信他的讒言，以為他是個(gè)好苗子，沒想到金玉其外，敗絮其中。

只學(xué)自己感興趣的，其余的按著自己性子來，偏生那些老師膽小怕事，不敢惹他，因?yàn)樗澈笫墙鹕校鳛樗妮o導(dǎo)員，自是要對他負(fù)責(zé)。

于是在經(jīng)過了一段說了不聽，聽了又不做的時(shí)間后，以成績不符，將他轉(zhuǎn)交給另一個(gè)輔導(dǎo)員了，這爛攤子誰愛撿誰去撿吧，她的班級，絕對不允許有這種家世好，還不知上進(jìn)的學(xué)生。

要說楊羚的底牌是什么，能夠讓她無所畏懼，堅(jiān)持自我的面對這些權(quán)貴，答案是，她的確是一位很好的教師，不止是同事夸獎(jiǎng)她，連校長都對她青睞有加。

當(dāng)然，最重要的是，她舅舅是投資人，至少這一點(diǎn)在郝主任看來是無懈可擊，任性的底牌。極少人知道這個(gè)消息，但郝主任恰巧打聽到，便動(dòng)了拉幫結(jié)派的念頭。

不曾想，別人不屑與他為伍，仍然保持初心，也不依靠著走后門的關(guān)系使階級再升一層，唉，這些年輕人，想法挺好，既然如此，就隨她去吧。

第二天，沐傾恬來到教室報(bào)道，第一節(jié)課就是楊羚的，而沐大小姐不小心觸了她的眉頭，導(dǎo)致她一天的好心情都沒了，踩點(diǎn)進(jìn)，又因?yàn)樽蛱旌轮魅蔚哪欠?，此時(shí)她對沐傾恬并無多的好感，除了長得好看這一點(diǎn)，其他還不敢恭維，語氣便也不是那么溫柔。

楊羚你就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生？第一天就遲到。

沐傾恬我是，抱歉啊老師，我才來這兒，還有些迷路。

楊羚下次注意，進(jìn)來吧。

沐傾恬好嘞。

進(jìn)來以后，眾人不約而同吸一口氣，這也太美了，比他們的班花還好看，正是因?yàn)檫@此起彼伏的驚嘆，班花本人聽見了也看到了，不爽的“嘖”了一聲。