拿著一瓶酒和一瓶果汁回到劉爺爺家，爺爺和暖暖已經(jīng)炒好了兩三個(gè)菜，米飯也蒸熟了。

土菜館里點(diǎn)的菜還要等會(huì)兒才能送過(guò)來(lái)，暖暖便將兩個(gè)炒好的菜放在鍋里保溫著。

然后，大家坐在客廳里，一邊等著送菜上門，一邊看看電視，說(shuō)說(shuō)話。

唐山四顧著房間的布局，贊嘆道:“劉爺爺，您這房子又大又氣派！我看北邊一排二層小平房，跟這幢樓不像是一個(gè)時(shí)期建的？”

“是的。”劉爺爺說(shuō):“這座樓房，是我父母活著的時(shí)候建的了。本來(lái)院子更大，顯得有些空曠，后來(lái)就在北邊續(xù)建了那排二層小平房。兩邊的房子雖然不是一個(gè)時(shí)期建的，不過(guò)北面開(kāi)了門，可以直接進(jìn)入北邊的小平房，也算是連在一塊了?！?/p>

“您這有多少間房子吶？”

“主樓上下三層，廚房、衛(wèi)生間、客廳不算在內(nèi)，樓上樓下有四間大臥室，八間小客房，北邊的小平房上下也是十二間?！?/p>

“爺爺，您老人家祖上可真是闊氣呀！”

劉爺爺搖著手，一臉往事不堪回首，不愿再提的神色。

“這么多房子，為什么不往外租呢？租金也會(huì)不少??！”唐山說(shuō)，“而且您一個(gè)人住著也孤單吶！”

“以前是往外出租過(guò)，只是那些租客把房間搞得亂七八糟，所以后來(lái)便一直空著，也就不往外租了?！?/p>

這個(gè)問(wèn)題，楊易楓和韓暖都曾向劉爺爺詢問(wèn)過(guò)，當(dāng)時(shí)劉爺爺?shù)幕卮鸷徒裉烊绯鲆晦H。

的確，這么多房子，倘若出租，租金是相當(dāng)可觀的。不過(guò)劉爺爺似乎并不怎么看重這個(gè)——他一個(gè)退休的國(guó)企干部，雖然退休前只是一個(gè)車間主任，但是退休后的生活保障還是有的。不過(guò)，唐山的后半句話，確實(shí)戳中了老人家的痛處。

劉爺爺舊話新提道:“之前，我跟暖暖、小楓都說(shuō)過(guò)了，如果你們誰(shuí)愿意來(lái)住，隨時(shí)可以過(guò)來(lái)，我熱烈歡迎！還免房租！”

劉爺爺哈哈地笑著。

老人家的這番話是真誠(chéng)的，他心里還真想暖暖或易楓他們誰(shuí)來(lái)陪他一起住呢！

一個(gè)六七十歲的老人家，守著一個(gè)這么大的院落，二十多間房子，心里不空落，純屬胡扯。關(guān)鍵是老人家很信任他們這幫年輕人，也很喜歡他們，尤其是暖暖和易楓。

劉爺爺?shù)倪@種處境和心態(tài)，楊易楓想到了，其實(shí)暖暖也想到了，這是他們不遺余力朝老人家這個(gè)院落跑的原因。

可是，他們都要上班，也都有自己的事情，不可能經(jīng)常過(guò)來(lái)，尤其是后天假期課程開(kāi)始后，他們能來(lái)的機(jī)會(huì)肯定更少了。

對(duì)于這種矛盾，暖暖是心有余而力不足，找不到更好的解決辦法，也只能心里打算，以后盡量抽出空過(guò)來(lái)看看。

其實(shí)，對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題，楊易楓想得并不少，他的心里已經(jīng)隱約有了主意。

幾個(gè)年輕人的說(shuō)話，很快就轉(zhuǎn)到了假期輔導(dǎo)班的課程上。對(duì)于這個(gè)，劉爺爺基本上插不上話。

雖然插不上話，不過(guò)劉爺爺卻是很關(guān)注的。聽(tīng)他們的談話，老人家好幾次欲言又止。

楊易楓把唐山答應(yīng)接下數(shù)學(xué)課程的事跟韓暖說(shuō)了。韓暖很是開(kāi)心，表示熱烈歡迎，說(shuō)了很多千恩萬(wàn)謝的話。

唐山反倒有點(diǎn)不好意思了，說(shuō):“感謝的話就不用說(shuō)了，人情有老楊擔(dān)著呢！”

楊易楓也附和道:“沒(méi)錯(cuò)，暖暖，不要有心理壓力，老唐的人情我擔(dān)著！”

暖暖想說(shuō)，那你的人情我擔(dān)著?？墒?，看了楊易楓一眼，她沒(méi)好意思說(shuō)出口，轉(zhuǎn)而半似揶揄地對(duì)唐山說(shuō):“唐老師放心，不會(huì)白使喚你這個(gè)勞動(dòng)力的！”

“客套的話，咱就不說(shuō)了！”楊易楓呵呵一笑，他要說(shuō)正事了，“其實(shí)，讓老唐接下假期課程，我是有別的考量的?！?/p>

“哦？什么考量？”暖暖問(wèn)。

前面聽(tīng)了易楓想籌辦培訓(xùn)班的話，唐山心里已經(jīng)有了數(shù)，不過(guò)，他還是想聽(tīng)聽(tīng)楊易楓怎么說(shuō)。

“一來(lái)是你的培訓(xùn)班確實(shí)需要他這個(gè)數(shù)學(xué)老師搭把手，二來(lái)是我和老唐都沒(méi)帶過(guò)培訓(xùn)班的課程，希望通過(guò)這個(gè)假期課程，積累一些經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

“積累經(jīng)驗(yàn)？”暖暖疑問(wèn)。

“對(duì)，不光是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！睏钜讞鹘又f(shuō)，“過(guò)了年后，我希望翰林教育能夠擴(kuò)大規(guī)模，多辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)?！?/p>

“多辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)？”暖暖沒(méi)有聽(tīng)明白。

“對(duì)，我們以后要把翰林教育辦成一個(gè)連鎖性的知名教育品牌?！睏钜讞骺鋸埖卣f(shuō)。

暖暖和唐山，包括旁邊的劉爺爺都有些傻眼。這是哪跟哪?。颗嘤?xùn)班就是培訓(xùn)班！怎么還連鎖性的知名品牌？這牛皮吹得震天響！理想也太過(guò)于宏大了！

楊易楓當(dāng)然也就這么隨口一說(shuō)——說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，他沒(méi)有那樣宏大的理想，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，他也沒(méi)有那樣的野心。

“看把你們嚇得！”楊易楓看出他們的心思，把椅子往前挪了挪，很認(rèn)真地說(shuō)，“來(lái)，我跟你們說(shuō)點(diǎn)正事！爺爺，您也幫我們拿拿主意?！?/p>