叮叮叮放學(xué)了
請同學(xué)們跟著老師向校門口有秩序的走去
出校門口時請遵守交通規(guī)則,以免被車撞到
作者大大就是放學(xué)鈴哈,因為我們學(xué)校的放學(xué)鈴就是這個樣子的
挽易留一下作業(yè)哈
挽易今天一張卷子
挽易認(rèn)真完成
多浩今天一張半測試卷
多浩只寫正面,背面明天講
龍?zhí)?/a>歷史:沒有
龍?zhí)?/a>化學(xué):沒有
龍?zhí)?/a>生物:沒有
龍?zhí)?/a>英語:背誦1、2單元句子
龍?zhí)?/a>地理:測試卷一張,會的寫,不會的不寫
慕怡然總感覺作業(yè)好多,有點不想寫
因為之前慕怡然在學(xué)校有特殊照顧,所以不用寫作業(yè)
久而久之慕怡然也習(xí)慣了這樣
挽易好了,同學(xué)們,放學(xué)吧
最后同學(xué)們有秩序的,騎著車哼著小曲回了家
在慕怡然正要和同學(xué)們一樣騎車回家時,有一個人叫住了他,當(dāng)然那個人就是挽易
挽易慕怡然,今天我送你回家吧
慕怡然?。堪??好,行阿。
慕怡然結(jié)巴的說道
易老師一看他那么慌慌張張的說話,一猜就是早上撒謊了
挽易走吧,上車
挽易你家住哪
慕怡然易老師對不起其實我家很近,只是早上……
慕怡然想解釋,可是很快被易老師打斷了
挽易我問你家在哪!
慕怡然在……在林康小區(qū)
慕怡然易老師……
挽易閉嘴
挽易我加速了哈,把嘴給我閉上,小心喝風(fēng)著涼
怡然小聲的說了句:好
最后易老師把慕怡然安全的送到了家中
她沒有打慕怡然
只是口頭教育了幾番
便回到了她自己的家中
正是因為害怕下午的傷疤加重,所以才沒忍心打他
慕怡然回到了家中后,她并沒有寫作業(yè),而是拿起手機玩了游戲
她先打開了微信,看看有沒有消息
果真有
那個校霸和易老師都加了他的微信
不過令人奇怪的是,怡然并沒有把微信號告訴他們
慕怡然并沒有管,而是打開了吃雞,打了連續(xù)10把游戲
打完游戲后,怡然就去睡覺
果然她馬上就把寫作業(yè)這件事拋之腦后了
直至第2天上午5點他都沒有寫過一個字
醒來后發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)
但是想了想,感覺補不完了,所以干脆到學(xué)校去補
作者大大735字
作者大大下一篇講學(xué)校里的筍事