我自然是看不出來慕容白曜使用了分身術(shù)，現(xiàn)在還在一邊看群消息一邊無聊的揉著他的頭。

根據(jù)梁宇的調(diào)查，王曉笠是昨天晚上自殺的。

我推算了一下時(shí)間，差不多是在我們第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，她在家上吊自殺。

然后第二節(jié)晚自習(xí)，已經(jīng)成為了鬼師的王曉笠來到了我們班發(fā)布了第一個(gè)作業(yè)。

趙靈若“嘖，時(shí)間管理大師啊這?！?/p>

我發(fā)自內(nèi)心的感嘆了一句。

隨后原本死去的李天鵬卻在群里發(fā)了一條消息，我倒覺得無所謂，畢竟他的頭像上全被黑霧給圍滿了。

而且我見到的鬼也不多他一個(gè)。

這可就苦了同學(xué)們，李天鵬說話之后愣是一個(gè)人也沒敢再發(fā)消息。

我原本打算繼續(xù)沉默下去，就充當(dāng)一個(gè)旁觀者，結(jié)果李天鵬這孩子非得嚇我一下。

他居然私信我。

群演“抱歉啊靈若，今天差點(diǎn)把你也拉下水?！?/p>

饒是見過了無數(shù)大場(chǎng)面的我，現(xiàn)在也有些背后發(fā)涼。

最后只能硬著頭皮發(fā)一句：

趙靈若“沒事”

原本以為他只是簡(jiǎn)單的寒暄一下，畢竟這孩子剛死，心眼也不壞，還保留著一些人類的情感，所以能這么跟我說話。

可是下一秒，他發(fā)過來的話只會(huì)讓我覺得無厘頭。

群演“永遠(yuǎn)效勞于獨(dú)清使者，不負(fù)刀山火?！?/p>

我沒再回復(fù)他，只是覺得這個(gè)獨(dú)清使者的稱呼好熟悉啊……

隨后我又上網(wǎng)查了一下。

獨(dú)清的意思是：眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。

可是這能代表什么呢？他為什么突然說什么效忠于我？

看來我身上的秘密遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我獲得的記憶這么簡(jiǎn)單。

后來又發(fā)生了一系列事情讓大家也明白，鬼師的能力已經(jīng)達(dá)到了神通廣大的地步。

王曉笠居然可以無障礙進(jìn)群。

這天晚上我原本以為自己應(yīng)該是可以睡得很安穩(wěn)的，結(jié)果還是難得做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)里，我站在一個(gè)很高的地方，周圍全是霧。

下面少說也得有幾千個(gè)人，齊齊跪在地上，聲音震耳欲聾的說：

群演“永遠(yuǎn)效勞于獨(dú)清使者，不負(fù)刀山火海！”

其他人的樣貌我看不清，但幾千人的隊(duì)伍里我看見了一個(gè)熟悉的人。

那就是李天鵬！

還沒等我仔細(xì)辨認(rèn)其他的人，夢(mèng)境里的世界突然開始混沌融合起來，我醒來了。

我嘆了口氣，煩躁的揉了揉頭發(fā)。

這一天天的，都什么跟什么啊。

來到學(xué)校后，無非就是那么幾個(gè)流程。

王曉笠表揚(yáng)了完成作業(yè)的同學(xué)，然后又發(fā)布了新的作業(yè)，這位同學(xué)又繼續(xù)完成作業(yè)。

我的適應(yīng)能力一向很強(qiáng)，在王威，也就是那個(gè)要做作業(yè)的同學(xué)出去完成作業(yè)的時(shí)候，趁著同學(xué)們都在，我拍了拍桌子。

此時(shí)教室里面沒有老師，同學(xué)們都看向我。

趙靈若“經(jīng)過某些渠道，我得到了一些可靠的消息?！?/p>

其他同學(xué)聽后，眼睛里的光立馬顯現(xiàn)了出來。

群演“我們是不是可以擺脫這個(gè)作業(yè)了？”

群演“你沒有把發(fā)生的事情告訴其他人吧？”

我有些心虛。

按道理來說，我的的確確把我們班發(fā)生的事情告訴了我媽。

她說每個(gè)鬼師可以在學(xué)生的頭上留下黑霧，目的是方便監(jiān)視以及操控自殺。

王曉笠的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我媽，我媽又是用了特殊的能力短暫蒙蔽一下黑霧，這才和我說鬼師那些事情的。

而且今天上課的時(shí)候，王曉笠也沒對(duì)我有什么特別的舉動(dòng)，那應(yīng)該就是沒問題的。