突擊檢查之后，王曉笠笑瞇瞇的對大家說：

王曉笠“其實(shí)，老師今天來是想告訴大家一件事。”

王曉笠“今天是五月一號，我給大家放三天假，作業(yè)取消。”

大家聽后，忍不住開始?xì)g呼，而我則是緊蹙著眉頭。

這不就是妥妥的黃鼠狼給雞拜年不安好心嗎？誰信節(jié)假日沒有作業(yè)啊，平時(shí)放這種長假，作業(yè)更多的好吧。

我四處看了看，發(fā)現(xiàn)班上還是有少數(shù)同學(xué)站在原地思考利弊的。

果不其然，王曉笠在大家正興奮的時(shí)候毫不猶豫的潑下了一桶冰冰涼涼的水。

王曉笠“同學(xué)們，休息三天之后，我們便將開啟對抗賽，到時(shí)候希望大家能好好發(fā)揮，為我們班級爭光?！?/p>

我暗自咂舌。

讓人從希望到失望果然就這么簡單，我都懷疑王曉笠是不是跟我學(xué)的這么一招。

大家雖然不知道對抗賽是什么，但是肯定都會聯(lián)想到死亡這個(gè)詞匯。

對未知事物感到恐懼，是人本來就擁有的情感。

臺上，王曉笠繼續(xù)說：

王曉笠“這對抗賽是最后一次作業(yè)，只要完成就可以順利畢業(yè)，老師甚至可以為表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生提供在重點(diǎn)高中就讀的名額?！?/p>

這話說的沒毛病，而且每一個(gè)好處都恰好在同學(xué)們最想得到的事情上。

試問，經(jīng)歷了一個(gè)多月的提心吊膽，誰不想平凡的過完接下來的人生？永遠(yuǎn)沒有死亡的困擾，永遠(yuǎn)不會為了是否能看見明天的太陽而擔(dān)憂。

況且誰不想上重點(diǎn)高中？還是不用考試直接保送的方式上的。

大家聽到王曉笠給的這么優(yōu)渥的條件之后又重新興奮起來，況且雖說對抗賽可能會死人，但是他們畢竟都挺到了現(xiàn)在，還怕一個(gè)區(qū)區(qū)對抗賽嗎？

所以大家的興奮程度肯定是大于恐懼程度的。

王曉笠巴不得有這樣的效果，她只是微笑著看著眼前的一切，然后悄無聲息的離開了教室。

同學(xué)們并不知道王曉笠是什么時(shí)候離開的，只是一個(gè)勁的歡呼雀躍。

我嘆了口氣。

雖然不知道對抗賽回來之后是否真的能平安放過我們，但是有一點(diǎn)我是明白的。

秦玖久和蘇六六正是因?yàn)橥瓿闪藢官?，才被安排進(jìn)陽城八中的，而陽城八中正是之前的重點(diǎn)高中。

這幾天，就是我變強(qiáng)的準(zhǔn)備時(shí)間！

之后，羅秉毅給大家準(zhǔn)備的飯局和KTV我都沒去，二話不說直接回家。

這次完成周末作業(yè)的時(shí)候，自己佩戴的東西都沒帶進(jìn)去，而是被彈回了鬼公交上。

所以我在周末作業(yè)中既沒有匕首護(hù)體，也沒有單片眼鏡。

出來之后我就沒有再看過書包，但是現(xiàn)在剛打開書包收拾東西的時(shí)候，卻愕然發(fā)現(xiàn)書包里多了一樣?xùn)|西。

扇子。

看著扇子上熟悉的水滴圖案，我想起了周末作業(yè)中我用它砍了幾個(gè)人頭的場景。

可是我并沒有把它帶回來啊，現(xiàn)在又這么突兀的出現(xiàn)在我的書包里。

展開扇子，認(rèn)真觀察著扇子的每個(gè)地方。

無論是材質(zhì)還是構(gòu)造，完全就是正常的古風(fēng)折扇啊，和周末作業(yè)中輕輕松松砍下人頭的扇子完全不一樣。