自此敲定合唱這個(gè)節(jié)目后，班主任總會騰出一些空余的時(shí)間來給大家排練用，這也是大家在學(xué)習(xí)壓力中一個(gè)喘息的機(jī)會。

體育課，全班同學(xué)在教室練歌，老師為徐一寧和林初晚找了一個(gè)鋼琴教室練琴。

“你們倆可以嗎？”

徐一寧沒問題的老師。

班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看向林初晚。林初晚也重重點(diǎn)頭。

林初晚嗯。

得到兩個(gè)人的肯定回答后老師才放心的離開。

待人一走，林初晚立刻泄了氣癱坐在椅子上。

林初晚啊啊啊啊！我不想彈……

徐一寧走到林初晚旁邊坐下，看著小臉都皺在一起的林初晚忍俊不禁。

徐一寧那你為什么不拒絕？

她怏怏的坐了起來，無奈的嘆了一口氣。

林初晚我不好意思拒絕他們啦……

大家都好似對她和徐一寧寄予厚望，連徐一寧都同意了，她如果拒絕多掃大家的興啊。

徐一寧就因?yàn)檫@個(gè)？

林初晚對啊，不然呢？

徐一寧如果你真的不想彈，我可以和老師說，我一個(gè)人也可以。

他突然很認(rèn)真的說道。

徐一寧不想林初晚做自己不喜歡的事情，更不希望她為了別人委曲求全。

林初晚真的嗎？

現(xiàn)在林初晚說退出完全不會有影響，徐一寧只要更換譜子就行，也不耽誤進(jìn)度。

但是林初晚看著徐一寧有點(diǎn)想是淋濕了的委屈小狗，要是丟下他一個(gè)人好像有點(diǎn)內(nèi)疚。

林初晚算了算了，我還是和你一起吧！

聽見這個(gè)回答，徐一寧眼眸中微光流轉(zhuǎn)，他盯著林初晚那雙干凈的眸子。林初晚的眼睛清澈，好像一眼就能看盡她的心思。

徐一寧和我一起？

他瞇起眼睛，企圖從林初晚的眼睛里察覺到一絲情愫。

林初晚嗯，跟你一起啊。

她的回答無比真誠——其實(shí)也沒什么可不真誠的，林初晚只是覺得和徐一寧一起做鋼伴罷了，正所謂“同甘共苦”而已。

但是徐一寧卻只聽見了她說的“和你一起?！?/p>

她說要和他一起，所以她喜歡的人也有可能是他的對吧。

在兩人的嘗試后，林初晚選擇彈高音部分。因?yàn)橹挥幸患茕撉伲孕煲粚幘退餍韵葞土殖跬戆亲V子了。

等林初晚扒完又換徐一寧，這樣論著兩天后兩人已經(jīng)可以合幾小節(jié)了。

但是這個(gè)進(jìn)度實(shí)在是不算快的，很快就要海選了，作為鋼伴不光要能夠彈奏還要熟練掌握。

于是接下來的周末時(shí)間兩人就是一起寫作業(yè)然后在家里練琴。

早上一起床林初晚在家和徐一寧一起吃好早飯就跑去徐一寧家學(xué)習(xí)了。

那積極程度連張女士見了都要說太陽打西邊出來了。

“當(dāng)年送她去學(xué)琴，沒幾天就鬧著不學(xué)了，一哭二鬧三上吊的?，F(xiàn)在怎么這么積極了？”

林父不解的放下報(bào)紙。

張女士收起了兩人的盤子，“估計(jì)是不想在大家面前丟臉吧，小年輕就是爭強(qiáng)好勝的，正常?！?/p>

然而練琴的過程中并并不算順利，其中林初晚節(jié)奏不穩(wěn)就是一個(gè)重大問題。

徐一寧不對，節(jié)奏還是不對，在來一遍。