開端（二）：新的開始

肖鶴陽“喂，爸”

肖鶴陽“我沒事，那個(gè)炸的時(shí)候我出來了。

肖鶴陽“我現(xiàn)在在警局?！?/p>

肖鶴陽“哎呀，你們別問了。”

肖鶴陽“行行，你們來吧，掛了掛了。”

“嘀——”

沈婷掛了？

肖鶴陽嗯

沈婷雖然咱倆是同桌，但是剛開學(xué)不久，老師也沒怎么點(diǎn)你的名。要不要正式認(rèn)識一下？

肖鶴陽好啊

肖鶴陽你好，我叫肖鶴陽。

肖鶴陽晴空一鶴排云上的鶴，陽光的陽

沈婷你好，我叫沈婷，葉葉鮮明還互照,婷婷風(fēng)韻不勝妖的婷

沈婷晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

肖鶴陽給你說你可能還不相信，我媽叫李詩情，我爸還正好叫肖鶴云

沈婷多好呀，證明你父母是天生一對。

沈婷父母是干什么的呀？

肖鶴陽我爸是游戲構(gòu)架師，我媽是大學(xué)老師。

肖鶴陽你呢？為什么沒見你媽媽？

沈婷我爸是畫像師你肯定也知道了。

沈婷我沒有媽媽。

沈婷我從小便知道我是被我爸領(lǐng)養(yǎng)的。

沈婷…

沈婷準(zhǔn)確的說是撿到的。

肖鶴陽啊…聊偏了，聊偏了

——————

蔣峰沈婷

沈婷嗯

蔣峰用緊張啊，不用緊張。

蔣峰為什么要出校？

沈婷我身體不舒服，老師是打的有假條的。

蔣峰嗯

蔣峰看你現(xiàn)在也沒一點(diǎn)兒不舒服的樣子啊…

沈婷……

蔣峰為什么知道教學(xué)樓里面有炸彈？

沈婷這…

沈婷其實(shí)也不怎么確定到底是不是炸彈，但是以我現(xiàn)在的判斷，我覺得應(yīng)該是炸彈。

蔣峰…

~~~~

杜城肖鶴陽

肖鶴陽對

杜城為什么要出校？

肖鶴陽身體不舒服

杜城不給家長打電話？

肖鶴陽…

肖鶴陽哎，算了，警察叔叔。

肖鶴陽這一個(gè)一個(gè)問題我也解釋不清。

肖鶴陽我們其實(shí)

“進(jìn)入了循環(huán)??！”

~~~~

沈婷我們就是經(jīng)歷了循環(huán)才知道這棟教學(xué)樓會爆炸，所以我們要提前出校門。然后趕快報(bào)警！

~~~~

肖鶴陽這張圖就是我畫的，那我們要梳理啊，我們兩個(gè)也就是兩個(gè)小學(xué)生，腦容量肯定不夠，所以我們要大概梳理一下，才能弄清楚下一個(gè)循環(huán)我們要做什么！

通過一系列的詢問，兩個(gè)人除了循環(huán)還是循環(huán)。

杜城和蔣峰表示

“你們沒事兒吧？”

教學(xué)樓炸沒炸先不說

反正我頭是炸了。

杜城很“禮貌”的問了句

杜城沈翊啊…

杜城我也沒有其他意思啊

杜城婷婷她去醫(yī)院做過檢查嗎？醫(yī)生有沒有說過…精神這方面…或者又是壓力太大了…有什么不太好的影響？

沈翊……

沈翊:你理解我的崩潰嗎？真的會栓Q！

肖鶴云這玩意兒還能會遺傳？

李詩情……

~~~~~

會議室

沈翊我們其實(shí)不可以把這個(gè)循環(huán)想成一個(gè)三次元的世界。

蔣峰沈翊你該不會真信了吧？

老閆兩個(gè)孩子會犯什么錯(cuò)，而且他們兩個(gè)說的那么有條理，問了幾百次還是同樣的原句，依我看不像是假話。

杜城那這也沒科學(xué)??！

杜城何溶月呢？

李晗溶月姐她現(xiàn)在工作量很大，根本沒空。

蔣峰我們還是讓雙方父母嘗試去跟孩子溝通吧，我是實(shí)在溝通不了了

蔣峰真的聽不懂，啊喂！

杜城可以

杜城現(xiàn)在只能從這兩個(gè)孩子上面提取點(diǎn)兒信息了。

杜城我們其實(shí)可以把這個(gè)循環(huán)想成一個(gè)三次元的世界。

——————

沈婷爸，能說的我都說了。

沈婷但是那個(gè)循環(huán)就算你們不信它也是真的呀！

沈翊我想問問

沈翊怎么樣才能進(jìn)去那個(gè)循環(huán)…？

沈婷……

————

肖鶴云你們兩個(gè)一定要團(tuán)結(jié)，知道嗎？你們現(xiàn)在已經(jīng)循環(huán)第幾次了？

肖鶴陽第十次。

李詩情十次？！

肖鶴云你們這進(jìn)度也太慢了。

肖鶴陽…

肖鶴陽這么快？

李詩情你們下次循環(huán)，不要急著出校門。

李詩情你們拿到假條后，好好在那個(gè)教學(xué)樓里頭觀察一下。

肖鶴云看看有什么可疑的人物。

李詩情最好能每個(gè)班挨著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

肖鶴云他倆小孩兒？怎么可能

肖鶴陽我覺得可能…

————

沈婷檢查？

肖鶴陽對

肖鶴陽你是大隊(duì)委，檢查這已經(jīng)成了家常便飯，你的工作效率肯定快。

#沈婷少先隊(duì)的確會搞一些突擊檢查。但是今天學(xué)校特殊情況。咱拿個(gè)什么理由？

肖鶴陽就說…

肖鶴陽檢查紅領(lǐng)巾。

肖鶴陽為了不給學(xué)校丟人。

沈婷這倒是個(gè)好方法。

沈婷24個(gè)班級。

沈婷辦公室怎么辦？

肖鶴陽辦公室的門。他都有一個(gè)窗戶是透的，咱們在那兒看一眼就行了。

肖鶴陽你想一想炸彈肯定很大，肯定是要用個(gè)包或者袋子給帶到學(xué)校。

肖鶴陽只要我們時(shí)間夠快，找到炸彈就不是問題。

沈婷好

沈婷我得找個(gè)幫手。

肖鶴陽誰？

沈婷到時(shí)候就知道了，反正我們一共三個(gè)人，一個(gè)人檢查一層。

沈婷明白了嗎？

肖鶴陽明白

——————

第十一次循環(huán)

周貝婧那么匆忙，把我從班級里叫出來，怎么了？出什么事兒了？

沈婷那個(gè)…今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查，主任說要檢查護(hù)領(lǐng)巾。

肖鶴陽對，領(lǐng)導(dǎo)馬上就到了！

周貝婧你是？

沈婷別問了，等會兒再給你解釋，你檢查這一層，要快！

周貝婧嗯！

~~~~

沈婷我們33醒的現(xiàn)在幾點(diǎn)？

肖鶴陽38了

沈婷學(xué)生帶炸彈的幾率不大，主要看老師講臺下！

肖鶴陽好！

倒計(jì)時(shí)一分鐘

沈婷檢查完了嗎？

周貝婧你看我這也忘記本上了

周貝婧反正全部合格

肖鶴陽我這邊沒有問題

周貝婧但是我特別好奇的就是為什么那個(gè)班的老師拿個(gè)紅色大袋子？

沈婷！

周貝婧那是去批發(fā)卷子了嗎？那么大一兜。毛**真慘

周貝婧對了，你們班的也沒有問題，特別特別合格

肖鶴陽沈婷…

沈婷冷靜…

周貝婧你們這么緊張干什么？

“砰！”

爆炸的那一瞬間肖鶴陽趕緊捂住了沈婷的臉

——————

第十二次循環(huán)

未完待續(xù)

上一章 第二章 開端（二）：新的開始最新章節(jié) 下一章 第四章