雪崩拿著自己的東西走進(jìn)校園，雖然兩世為人，但是對(duì)于這里還是很陌生，四處看看，大概熟悉了地形后進(jìn)入了學(xué)院。

拜見(jiàn)了三位魂斗羅，千仞雪走向了教室“報(bào)告”雪崩喊到。那講課的老師連忙迎了上來(lái)“是三皇子殿下嗎？快進(jìn)來(lái)，給大家自我介紹一下?！?/p>

與平民百姓不同，這里的學(xué)員都對(duì)老師的態(tài)度嗤之以鼻，像看猴子似的看著老師，傳來(lái)陣陣議論聲

“切，皇子怎么了？”

“就是就是，我們家族可是為皇室捐贈(zèng)了七百位三十級(jí)以上的魂師呢”

“我們家族資產(chǎn)上億，皇室又如何？”

“就這種老師還教我們?呵呵，慫的一匹”

“切，人家老師只是遵從內(nèi)心，簡(jiǎn)稱從心”

“呵呵，可不是嘛”

雪崩不想讓老師難堪，畢竟60級(jí)的強(qiáng)者，怎么說(shuō)也是要為皇室爭(zhēng)取一下“同學(xué)們，麻煩安靜一下。大家好，我叫雪崩，武魂天鵝，31級(jí)戰(zhàn)魂師，很榮幸能在這里和大家一起學(xué)習(xí)，希望我們能成為“朋友””

千仞雪內(nèi)心笑了“朋友?未來(lái)的我們只能是敵人，到那時(shí)我一定會(huì)把你們都踩在腳下?！?/p>

聽了雪崩這段話，教室里的大部分同學(xué)都停止了說(shuō)話，只有個(gè)別幾個(gè)比較調(diào)皮的小聲的罵著“切，擺什么架子?以為自己是皇子，就是皇帝了”

老師像雪崩投去感激的目光，畢竟眼前這些人他可惹不起，老師清了清嗓子，繼續(xù)講課。

晚上，秦明找上了雪崩，對(duì)他說(shuō)“雪崩殿下，學(xué)校為了保證你們不只是徒有魂力的花瓶，決定讓你們?nèi)ゴ蠖坊陥?chǎng)歷練一下。”

“大斗魂場(chǎng)?”千仞雪想到“就是那個(gè)以亂出名的地方嗎？好煩啊”

雖然內(nèi)心有100個(gè)抗拒，可是也不得不接受安排“好的老師，那什么時(shí)候?”

“明天晚上吧，你和其他六個(gè)人一起去”

“好的”雪崩答應(yīng)下來(lái)后徑直走向了宿舍，心里暗暗叫苦“好煩啊，為什么要去大斗魂場(chǎng)啊！”

來(lái)到宿舍，雪崩和室友打了招呼后直接上床修煉了，此時(shí)此刻，雪崩還不知道自己遇上了大麻煩。

1作者沒(méi)寫錯(cuò)，雪崩是三皇子（私設(shè)，私設(shè)!）因?yàn)樵镎f(shuō)三皇子在修煉方面比較厲害，這個(gè)和后面劇情有關(guān)系的。

2關(guān)于我文中的稱呼問(wèn)題:首先無(wú)論是“千仞雪”還是“雪崩”，都是“千仞雪”。至于用哪個(gè)稱呼是看具體情況如何，如果在他人眼里或者此時(shí)扮演著雪崩，那么用“雪崩”，如果是心里描寫或者此時(shí)用著千仞雪的身份用“千仞雪”

3我文中的每個(gè)人（有名字的）幾乎都是有自己的故事和命運(yùn)的，比如“鳳亭雪”接下來(lái)她會(huì)在武魂殿收獲一個(gè)“保鏢”然后去到史萊克學(xué)院。

4你們說(shuō)要不要給千仞雪一個(gè)CP啊，其實(shí)我覺(jué)得千仞雪有前一世的遭遇，不會(huì)那么容易就愛(ài)上另一個(gè)人的，如果寫可能有點(diǎn)難

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