額。。。

”朋友，不好意思啊”顧晨旭趕忙去道歉，可高德量直接把頭抬高，想要下瞟顧晨旭，奈何他身高不太夠，就又把顧晨旭給都笑了。

“關(guān)你屁事？”高德量將目光轉(zhuǎn)向正在看熱鬧的南落，看到南落淺淺的勾了一下嘴角，瞬間來氣了，“看什么看，第一了不起啊，你給我等著！！”

顧晨旭頭也不回的說了一句：“好，好，好，我等著”

這下可把高德量氣炸了：“你給我閉嘴！”說完便走了。

第二節(jié)是物理課，高德量作為物理課代表，估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)想了一百多個(gè)收拾他倆的方法。在溫苗進(jìn)教室，高德量走到兩人面前，用極小的聲音，咬牙切齒道：“我說過你們等著”

高德量走后，南落問了他一句：“以后還敢作死嗎？”

“以后再說以后，重點(diǎn)是今天?！?/p>

“怕了？”

“我告訴你，不可能，我敢作敢當(dāng)，但高德量好像不只是針對我。你沒事吧？”

“......”

作為變態(tài)級別的溫苗，課上的氣氛絕對不輸嵐姐。安靜是安靜，但就是沒人聽課，大部分人都是思想在外。

這不，“高一六班先瘋?cè)骸钡陌l(fā)言又是層出不窮。

劉暢：“落哥，厲害啊，我終于知道了嵐姐的激動的無法開口是一種什么心情！”

張宇：“和南落比，我不輸才怪呢，也只有高德量可以與南落相比了”

張宇：“哎，是我不配”

......

溫苗進(jìn)班后簡單的夸贊了南落幾句，高德量也并沒有說什么。

隨即，溫苗便接著講課了：“本章主要方面包括以下幾點(diǎn).

1.對質(zhì)點(diǎn)的理解；

2.理解參考系與坐標(biāo)系，與此同時(shí)還要能夠運(yùn)用參考系與坐標(biāo)系解決實(shí)際的物理問題；

3.理解時(shí)間和位移的概念；

4.掌握速度的概念以及能夠熟練使用這樣一個(gè)物理量；

5.掌握打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法，能夠使用其測量速度；

6.理解加速度的概念及其意義，掌握加速度的計(jì)算方法?！?/p>

......

講完，便將南落和高德量喊走了。

來到辦公室，年級主任也在，還有其他班的幾個(gè)學(xué)生。見人來齊了，便開始發(fā)話了：“本市將在12月將舉行四科聯(lián)賽，具體哪四科呢，只知道語數(shù)英和一門其他。還有我們學(xué)校在市里也是不錯(cuò)的，你們作為年級前六名千萬不能給學(xué)校丟臉，知道了嗎？”

隨即，齊聲回答道：“知道！”

接著，年級主任又講了一此關(guān)于聯(lián)賽的注意事項(xiàng)，南落覺得現(xiàn)在就講這些會不會有點(diǎn)早了，但后來得知這種形式的聯(lián)賽三年才舉行一次.所以學(xué)校格外重視。

回到班后高德量安靜了許多，沒有再想著找顧晨旭和南落，而是自顧自的埋頭學(xué)習(xí).

聯(lián)考在十二月，期中考試在十一月，這剛過完期中，后半期的知識也學(xué)不到多少，但根據(jù)年級主任透露有百分之八十的可能會考全冊，而且剩下的一科目前誰都不知道是什么，所以每一科都不能松懈。

南落之前給顧晨旭提到過這個(gè)聯(lián)賽，顧晨旭一聽就知道不容易，可是顧晨旭看南落一點(diǎn)都不著急，顧晨旭疑惑了一會兒又不禁寒暄道：“呦，你這小日子過的挺清閑的啊一點(diǎn)都不急”

南落轉(zhuǎn)頭淡淡道：“我都會”

此話一出，顧晨旭沉默了，真是人比人，氣死人。顧晨旭咬牙切齒道：“聽你在這兒吹，我們這才開學(xué)多長時(shí)間？”

“信不信由你“南落回應(yīng)道。

“你真的會？”

南落聞言微微勾起了唇角。

“你好卷啊”顧晨旭又補(bǔ)充道：“朕決定授予你“卷王”名諱，驚不驚喜，意不意外？南愛卿，快快接旨“

　　“... ...”南落白了他一眼，接著繼續(xù)低頭玩手機(jī)。

顧晨旭看南落眉頭微微一皺，問到：“怎么了？”

南落頭也沒抬的回了一句沒事。