老師“昨天的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在公布成績(jī)”

老師“我們班只有三個(gè)同學(xué)的答案是正確的”

老師“大家要向他們學(xué)習(xí)”

老師“他們是”

老師“學(xué)習(xí)委員舒言”

老師“陳思思”

張小胖“又是這兩個(gè)家伙，學(xué)習(xí)也太好了吧。”

王默“嗯，就是呀”

老師“第三個(gè)人是”

你本來(lái)還想期待一下的，但是想了想，原劇情好像最后一個(gè)是王默。

果不其然

老師“王默”

王默（驚呼）“啊？我也答對(duì)啦？”

邊惜言咱就是說(shuō)，有必要這么夸張嘛

邊惜言

文茜（陰陽(yáng)怪氣）“哼，靠運(yùn)氣蒙的吧”

老師“不過(guò)”

老師“雖然有三位好榜樣”

老師“咱們班也出了個(gè)混世大魔王”

聽到這個(gè)稱號(hào)，你莫名蠢蠢欲動(dòng)。

大魔王什么的，最帶感了。

老師果然看向你。

老師“邊惜言，我不知道你有什么膽子，竟然敢交份空白的作業(yè)上來(lái)”

邊惜言啊嘞？？？

邊惜言空白？？

邊惜言

邊惜言（鎮(zhèn)定）“老師，那是因?yàn)槲叶紩?huì)做”

老師“你還真是大言不慚”

老師“混了幾個(gè)學(xué)期了，全班都沒(méi)幾個(gè)會(huì)做的，你跟我說(shuō)你會(huì)做？”

邊惜言拜托，五年級(jí)的題，想不會(huì)做都難好吧。

你忍下吐槽的欲望，在眾目睽睽之下走上了講臺(tái)。

老師都震驚了。

老師“沒(méi)有我的允許，你怎么能……”

你直接向他伸手討要練習(xí)冊(cè)。

老師鬼使神差的就把練習(xí)冊(cè)給你了。

你拿起題目就開始在黑板上作答。

沒(méi)過(guò)幾分鐘你就下去了。

底下唏噓聲一片。

“我看是亂寫的吧?！?/p>

“這邊惜言就知道裝b”

舒言（推了推眼鏡）

陳思思（微微震驚）

老師（大為震撼）

老師“是、是對(duì)的，過(guò)程和答案全對(duì)！”

老師“甚至方法都比標(biāo)準(zhǔn)答案簡(jiǎn)單了不少！”

老師（驚喜看向你）“邊惜言同學(xué)，你外婆是不是偷偷給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班啊”

老師“真的有如此神速之進(jìn)步”

老師“讓人嘆為觀止”

你擺了擺手，重新走回自己的座位，然后翹起二郎腿來(lái)。

邊惜言“以前那是我不學(xué)，只要我學(xué)了，這個(gè)班沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我的。”

文茜“切，不就是做對(duì)了一次嘛，至于嘛”

你看向醋里醋氣的文茜，沒(méi)做理會(huì)。

反而，你看見王默對(duì)你比了個(gè)大拇指。

你朝她回了個(gè)笑。

課后，王默開心的蹦到了你周圍。

王默“小惜你可真棒！”

邊惜言“你也很棒啊～”

你漫不經(jīng)心地應(yīng)付答道。

王默臉上浮現(xiàn)出愧赧之色。

王默“那個(gè)……”

王默“其實(shí)……”

她湊到你耳邊輕聲道：

王默“其實(shí)那不是我寫的?！?/p>

你有些震驚，這王默難不成想要告訴自己葉羅麗的事情？

這是能隨隨便便和人說(shuō)的嘛。

邊惜言“沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)了就行。”

前排的文茜突然冷哼一聲。

文茜“喲，沒(méi)想到混世大魔王也會(huì)有想學(xué)習(xí)的一天?！?/p>

邊惜言

邊惜言這個(gè)文茜我招她惹她了

邊惜言怎么句句都帶刺

王默“文茜你不要這樣說(shuō)?！?/p>

王默“每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的權(quán)利”

王默“小惜這么聰明，自然一點(diǎn)就通”

文茜白了王默一眼，她朝你桌上扔了一本練習(xí)冊(cè)，然后雙手環(huán)胸俯視你。

文茜“我有不會(huì)的，教我吧”

邊惜言“啊？哦，好”

邊惜言這個(gè)文茜，還是個(gè)死傲嬌的

邊惜言