亞夢(mèng)，他們都有守護(hù)甜心啊。 ”唯世“嗯，下課去問問。唯世，你問梅心同學(xué)，我問藍(lán)雨和音韻?！眮唹?mèng)“嗯?！?/p>

美琪：哈欠，終于下課了。

亞夢(mèng)這邊

亞夢(mèng)走到藍(lán)雨她們面前“吶吶，藍(lán)雨同學(xué)，音韻同學(xué)，你們有守護(hù)甜心嗎？”藍(lán)雨、音韻“有啊。”亞夢(mèng)“能叫她們出來(lái)嗎？”藍(lán)雨“好啊?！毙√鹦娘w了出來(lái)。

“我叫沫雪，是藍(lán)雨的守護(hù)甜心，可以控制雪?！?/p>

“我叫雨澈，是藍(lán)雨的守護(hù)甜心，也是情侶甜心。 ”

“我叫風(fēng)霜，是音韻的守護(hù)甜心，可以控制霜?！?/p>

“我叫韻影，是音韻的守護(hù)甜心，也是情侶甜心?！?/p>

“什么？情侶甜心?”亞夢(mèng)的甜心飛了出來(lái)?！胺綁K，什么是情侶甜心啊?！薄皝唹?mèng)，情侶甜心是一種很厲害的甜心?！薄鞍?那你們一定要加入守護(hù)者?！薄鞍?？夢(mèng)兒在嗎?”藍(lán)雨問“當(dāng)然?！眮唹?mèng)“那夢(mèng)兒是擔(dān)任什么的？”音韻問“我是Joker?！眮唹?mèng)“好，我們加入。”藍(lán)雨、音韻“那放學(xué)到皇室hua園來(lái)吧?！眮唹?mèng)“嗯”“韻，亞夢(mèng)好像憂蘭啊。”藍(lán)雨在亞夢(mèng)走后對(duì)音韻說(shuō)“不是好像，是肯定?！币繇嵖隙ǖ恼f(shuō)“那為什么她不記得我們了?”藍(lán)雨問“可能她的記憶被封印了吧”音韻“唉，算了，現(xiàn)在這樣也挺好的?！彼{(lán)雨嘆了一口氣。

奇跡：唯世這邊。

唯世走到梅心桌前“梅心同學(xué)，你有守護(hù)甜心嗎？”“你是說(shuō)這些小人人嗎?”梅心指著白卡、紅楓、心唯“天哪!三個(gè)，梅心同學(xué)，你加入守護(hù)者嗎？”唯世發(fā)動(dòng)閃閃發(fā)光的技能“嗯?！泵沸募t著臉答應(yīng)了“那好，梅心同學(xué)，你放學(xué)到皇室hua園來(lái)吧”——

hua園怎么是危險(xiǎn)詞了，對(duì)不起啊，親們，由于hua園是危險(xiǎn)詞，所以以后就用hua園來(lái)表示好了——“求鮮花”、“求打賞”、“求收藏”、