在不知名山上的一片平草地上，鋪著一塊野餐墊，上吧并排坐著三個(gè)年紀(jì)相仿的女孩，三人的發(fā)色都像花朵一樣鮮艷，藍(lán)色，淡粉色，加上一個(gè)淺黃，她們便是本篇的主要人物樂(lè)嵐(嵐)陶瑤羽(Y)和米蘭達(dá)·敘婉(序章里的M)

“嵐兒啊，最近過(guò)的如何？要是成績(jī)不順心就轉(zhuǎn)到我們學(xué)校吧”女孩淡粉色的頭發(fā)被扎成兩個(gè)麻花，沖著樂(lè)嵐眨了眨眼睛，一臉期待。

樂(lè)嵐“可是我們這只有放假才考試……”搖頭。

“可是，你看起來(lái)不多開(kāi)心，像極了婉……”

“停！這個(gè)話(huà)題可以過(guò)了嗎，文化課我是真的差，嵐也是知道”原本坐著陶瑤羽右邊的敘婉，打斷陶瑤羽的話(huà)，并飛快的解釋說(shuō)明，然后直挺挺的向后倒，卻又被拽起來(lái)。

“……婉你算過(guò)一科數(shù)學(xué)高我們多少分嗎？”說(shuō)話(huà)的是陶瑤羽，只見(jiàn)她一臉無(wú)奈的拽起敘婉。

“……”樂(lè)嵐努力憋笑中。

“你們學(xué)校貌似并不注重成績(jī)吧？”樂(lè)嵐式疑惑。

“確實(shí)，畢竟我?？墒怯忻乃囆＃?qǐng)別忘了，我父親的存在，至于其他，就不用多說(shuō)了吧”敘婉整理了一下可能亂了的卷發(fā)，又帶上貝雷帽，雖然語(yǔ)氣帶著點(diǎn)怪，但還是盡顯淑女氣概，仿佛剛才要就此倒地的人不是她。

“嵐兒呀，我們上臺(tái)需要三個(gè)人，可以請(qǐng)你來(lái)嗎？”陶瑤羽又開(kāi)始最擅長(zhǎng)的戲份——賣(mài)萌，這對(duì)于樂(lè)嵐幾乎是百試百靈的。

“有沒(méi)有可能我唱很多歌都跑調(diào)？”樂(lè)嵐連忙笑著擺手拒絕。

“伴舞就行 ,求啦~”祈求+

“等下先回答一個(gè)問(wèn)題……這就是連婉都破天荒同意爬山的原因嗎？”強(qiáng)忍著同意，的樂(lè)嵐努力讓自己看起來(lái)嚴(yán)肅一點(diǎn)。

米蘭達(dá)·敘婉“你可以這么覺(jué)得”

“同意了，不過(guò)先說(shuō)好，我已經(jīng)好久不跳舞了，現(xiàn)在就會(huì)個(gè)忘了是第幾套的廣播體操，你倆現(xiàn)在后悔來(lái)的及”

陶瑤羽已經(jīng)快掛在樂(lè)嵐身上了，她抱著樂(lè)嵐的右手，頭靠在樂(lè)嵐肩上，蓬蓬的頭發(fā)被風(fēng)吹起一些，弄得樂(lè)嵐有些癢。

“其他交給我和婉就好，安啦，你也知道人數(shù)不夠沒(méi)法報(bào)名，這可是我們第一次正式上臺(tái)表演?！?/p>

“那我也要努力了，不過(guò)我哪怕擠時(shí)間，也只有放學(xué)后才能去找你們，加上……”樂(lè)嵐掰起手指頭。

“這些已經(jīng)安排好了，你負(fù)責(zé)學(xué)好你的習(xí)，放學(xué)車(chē)接車(chē)送，練舞在你家樓上，那一層都被家父買(mǎi)下來(lái)了?！眲偛胚€不想說(shuō)什么的敘婉，說(shuō)完話(huà)后又開(kāi)始望陰云的天，樂(lè)嵐和陶瑤羽相視一笑

“唱歌啊”

“好”

“這是我寫(xiě)的詞哦，嵐試試唱啊”

林間樹(shù)葉作響伴著奏，一曲不知名的小調(diào)來(lái)回唱，一樣的詞卻有好幾種調(diào)。

“唱著那林間夕陽(yáng)下，樹(shù)葉沙沙響”

“又伴清風(fēng)奏首古曲唱響~”

“我夢(mèng)回童時(shí)歌謠，又見(jiàn)溪邊垂釣”

“聽(tīng)著玉琴奏響，夢(mèng)境化歌謠”

“……”

?

詞是作者寫(xiě)的，這里沒(méi)有歌可以聽(tīng)~~( ﹁ ﹁ ) ~~~

【完成于2023年3月11日】

【發(fā)布于2023年3月15日】

是只鴿子沒(méi)錯(cuò)了

不會(huì)畫(huà)眼睛wwww(買(mǎi)慘)