我終于再也聽(tīng)不下去，她的諄諄教導(dǎo)。這次叫我來(lái)，她把所謂的調(diào)查結(jié)果告訴我，其實(shí)并不是什么處理結(jié)果，而是對(duì)我的嘲諷和奚落，以及結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一頓教訓(xùn)。

　　我認(rèn)為自己在這件事情上，并沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤，在遭受了同學(xué)們，不明真相的猜忌非議之后，竟然在我親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師這里，得不到半分的同情和寬慰，還要遭受責(zé)難……她的態(tài)度讓我的心里升騰起一團(tuán)怒火，我再也壓抑不住，冷冷地反問(wèn)她：“陳老師，這就是你帶給我校方的處理結(jié)果嗎？調(diào)查出了什么？又處理了誰(shuí)？我該吸取的教訓(xùn)我會(huì)引以為戒，包括我以后的人生路，也有我自己的想法和堅(jiān)持……”

　　陳燕妮漂亮的臉上露出一股無(wú)法言說(shuō)的高深莫測(cè)，她似笑非笑的看著我，如畫的眉梢向上挑了挑，聲音逐漸變冷：“夏同學(xué)，你這是擺明了對(duì)學(xué)校的處理結(jié)果不滿？是這樣嗎？”

　　她冷冷地反問(wèn)，竟讓我一下子平靜下來(lái)。我掩飾掉了自己多余的怒氣，冷靜開(kāi)口：“感謝陳老師和學(xué)校，這么辛苦的為我的事操心費(fèi)神。我只是有幾點(diǎn)建議：

　　第一，學(xué)校的宣傳欄雖然是一個(gè)自由發(fā)言的地方。但是涉及對(duì)同學(xué)的人身攻擊，在沒(méi)有確定所言屬實(shí)的情況下，應(yīng)該迅速撤下，消除更大的影響。

　　第二，學(xué)校宣傳欄應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，設(shè)置管理員，凡是涉及對(duì)他人進(jìn)行指責(zé)和攻擊的文章，應(yīng)該署名，對(duì)自己所言負(fù)責(zé)。如果是匿名的，則不應(yīng)該張貼出來(lái)。

　　第三，我認(rèn)為張貼大字報(bào)這個(gè)人無(wú)論是誰(shuí)，已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)我的誹謗罪。如果我想追究對(duì)方，就應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任。所以，我是受害的一方，并不是該接受嘲諷和教導(dǎo)的一方，如果再有類似的事情，我會(huì)第一時(shí)間報(bào)案處理！”

　　我們面對(duì)面的坐著，我清晰地看到，聽(tīng)完我說(shuō)出這些話，陳燕妮美眸閃了閃，精致的妝容下那張臉孔，也微微變了顏色……她從沉思中收回思緒，再次挑了挑眉說(shuō)：“我倒是小看了你，你這個(gè)小丫頭倒是心思縝密，伶牙俐齒。不過(guò)你還小，前面的路還很長(zhǎng)。既然你這么聰明伶俐，那你坐在那擺出各種美妙的姿勢(shì)，供男人描繪的時(shí)候……你有沒(méi)有想過(guò)，日后的這些流言蜚語(yǔ)會(huì)找上你的！把心思用在該用的地方吧，畢竟你只是個(gè)學(xué)生，守好自己的本分，對(duì)自己和別人都好……”

　　縱使我再收斂自己的情緒，面對(duì)這樣一番尖刻的奚落，我還是感覺(jué)自己的臉已經(jīng)漲紅，甚至覺(jué)得脖子上的血管都在突突的跳……這還像是為人師表的老師，面對(duì)自己的學(xué)生所說(shuō)出來(lái)的話嗎？

　　此刻，我滿腔的怒火，卻變成了心底的一片寒冷。如果第一次，我滿懷求助的找到她，申請(qǐng)補(bǔ)考的事情，卻被她她一拖再拖，終于成了我的不良缺考記錄，被記了下來(lái)……而當(dāng)年我就被取消了大二獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)選資格時(shí)，我還覺(jué)得是她對(duì)工作狀況的不熟悉，也是由于我的疏忽大意造成的。而這第二次，針對(duì)我被冤枉的處理結(jié)果，她不但沒(méi)有一個(gè)正確的立場(chǎng)，還對(duì)我大加奚落和嘲諷……再后知后覺(jué)的我，也能感覺(jué)得到她對(duì)我而言，不但不是良師，卻似乎更像一個(gè)充滿敵意的敵人。

　　現(xiàn)在我還不明了她對(duì)我的敵意從何而來(lái)，既然我還弄不清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，和她多次爭(zhēng)論，也沒(méi)有一點(diǎn)意義。

　　從陳燕妮的辦公室出來(lái)，我便看到了小強(qiáng)高大的身影。

　　小強(qiáng)迎面走過(guò)來(lái)，雙眸緊緊鎖在我不太好看的臉色上，悄悄問(wèn)我：“你同學(xué)說(shuō)你來(lái)了陳老師這里，怎么樣？關(guān)于那件事她都說(shuō)了些什么？”

　　我們走在校園一角僻靜一些的小路上，我簡(jiǎn)短的把和陳燕妮這次交談向他了一遍。

　　小強(qiáng)也有些氣憤，但在我面前，并沒(méi)有表現(xiàn)得過(guò)于激烈。只是寬慰我說(shuō)：“你不用著急，連同上次補(bǔ)考的事兒情，我們都可以向教務(wù)處的老師反映一下。以后你再有什么事，可以繞過(guò)她，反正她對(duì)你各個(gè)方面，都不會(huì)有什么幫助的，不落井下石就不錯(cuò)啦！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，很同意小強(qiáng)說(shuō)的話。像陳燕妮這樣外表看起來(lái)溫柔美麗，優(yōu)雅大方，背地里卻是這樣一副尖酸刻薄的嘴臉，真是不配校園里那么多男生女生，把她奉為心中的女神。

　　同時(shí)我也很憂心，不了解陳燕妮之前，我覺(jué)得他和鐘波站在一起，真的很相配，簡(jiǎn)直是郎才女貌，一對(duì)璧人。但是接觸下來(lái)，鐘波第一任妻子，竟是這樣一個(gè)表里不一的心機(jī)女人……我真的很為他擔(dān)心。但情人眼里出西施吧，而且她在鐘波面前也應(yīng)該是，極其溫柔善良，乖巧懂事……決不會(huì)露出她這樣，鄙俗不堪的一面。

　　想到這些，我不盡無(wú)奈的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。

　　正巧這時(shí)，小強(qiáng)問(wèn)我：“我聽(tīng)說(shuō)鐘波成了你們系的新教授！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，他已經(jīng)給我們上過(guò)課了，而且非常受同學(xué)們的歡迎?！?/p>

　　“他也會(huì)教我們課，不過(guò)是選修課。偶爾會(huì)給我們上，這周我們還沒(méi)上過(guò)他的課，所以還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢，只是聽(tīng)說(shuō)……”

　　“而且我還聽(tīng)說(shuō)，他是特聘教授，在咱們學(xué)校里級(jí)別還不低。有自己獨(dú)立的辦公室，是教研組的組長(zhǎng)。沒(méi)想到我們高中的物理老師，竟一下子變得這么厲害！”

　　小強(qiáng)越是在夸獎(jiǎng)鐘波，我越是覺(jué)得陳燕妮配不上他。不禁八卦的問(wèn)小強(qiáng)說(shuō)：“你說(shuō)他們訂婚了嗎？這次鐘波上咱們學(xué)校，是被校方聘請(qǐng)來(lái)的呢，還是因?yàn)殛愌嗄荻鴣?lái)呢？畢竟他們從外市一起來(lái)東華市，還在同一學(xué)大學(xué)當(dāng)老師，肯定這背后是有原因的……”

　　小強(qiáng)又一副大大咧咧的樣子：“那還用說(shuō)嗎？肯定是兩個(gè)人商量好的。東華市是一線城市，東華大學(xué)是全國(guó)聞名的名牌，人有能力，肯定會(huì)往高處走。但是我感覺(jué)鐘波是憑自己能力來(lái)的，而陳燕妮應(yīng)該是背后的關(guān)系比較厲害吧……”

　　雖然不想替陳燕妮說(shuō)話，但是我還是想起周墨說(shuō)到的，陳燕妮也是畢業(yè)于名牌大學(xué)，而且和才子周墨還是校友。

　　陳燕妮，周墨，還有鐘波，都是人才啊。我心里喃喃地念著他們的名字……不知怎么，就覺(jué)得心里有一種奇怪的感覺(jué)，仿佛他們有絲絲縷縷的聯(lián)系……也不奇怪，原本他們就都曾認(rèn)識(shí)并熟悉。