作者正文前的話：不愛(ài)看直接跳過(guò)就行。（作者又來(lái)更新了嘿嘿，更新很慢，但作者一直在碼字，只是時(shí)間不夠，每次都碼不了多少，畢竟作者是打字寫(xiě)文，不是語(yǔ)音輸入，所以會(huì)慢很多）

變形課開(kāi)始了，麥格教授先教了方法，并示范了一下，就開(kāi)始讓同學(xué)們自己試著做一下，做什么呢？就是要讓火柴變成一根針。伊娜很快就完成了，并且在針上變了許多復(fù)雜的花紋，非常好看。麥格教授看見(jiàn)了：“哦太棒了，萊斯特蘭奇小姐已經(jīng)完成了魔法，為她的實(shí)力，斯萊特林加5分！”第一節(jié)變形課結(jié)束了，非常順利。伊娜收拾好書(shū)包，哼著《十年人間》離開(kāi)了教室。（十年人間真的好聽(tīng)，可能是因?yàn)槲沂堑久椎脑颍娴母杏X(jué)十年人間唱的很有意義，天吶我快愛(ài)死盜筆了。下一章我給大家分享一下十年人間《偷笑，有能水字?jǐn)?shù)了》）

一直到了某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)，魔藥課開(kāi)始了，伊娜是真的犯愁，雖說(shuō)她是魔藥工廠的老板，天賦也挺高的，但是她不是犯愁魔藥，是犯愁魔藥課上斯教和波特的“腥風(fēng)血雨”。雖然說(shuō)是斯教的單方面碾壓，但是，伊娜是真不想頂著斯教的壓力上課，不過(guò)沒(méi)辦法，只能這樣了吧，又改變不了劇情。

伊娜又在城堡里轉(zhuǎn)了兩圈，才不太情愿的去上了魔藥課。

來(lái)到教室里，伊娜隨便找了個(gè)座位坐下，正好挨著黛芬妮，黛芬妮輕聲問(wèn)著她：“你咋啦？悶悶不樂(lè)的？”“沒(méi)什么，覺(jué)得地下魔藥教室有點(diǎn)壓抑?！薄澳蔷秃?，別生病了。對(duì)了，你的魔杖用的還習(xí)慣嗎？我記得他是脊椎骨做的芯?！薄斑€可以吧，冰涼冰涼的，符合我的性格。”“你是冰涼的嗎？或者，你覺(jué)得自己的心是冰冷無(wú)情的？我覺(jué)得你還好吧！”“…………”伊娜無(wú)語(yǔ)了。

本章完。

至于魔藥課內(nèi)容，就暫時(shí)下下章寫(xiě)。還有個(gè)事兒，作者是不是把第四章還是第幾章那個(gè)選級(jí)長(zhǎng)的事兒忘了？沒(méi)寫(xiě)吧？我下一章補(bǔ)上，雖然半路插進(jìn)來(lái)個(gè)選級(jí)長(zhǎng)不太合適，但是畢竟寫(xiě)過(guò)前言了，后語(yǔ)就要寫(xiě)，這就是作者的大好品質(zhì)。

（還有一件嚴(yán)肅的事情，寫(xiě)文手機(jī)是姐姐的，姐姐高考完就要帶著手機(jī)走，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候我的文寫(xiě)不完，所以再過(guò)兩三個(gè)月或者再久一點(diǎn)，反正就今年，有可能會(huì)斷更棄文，畢竟家庭就這樣，沒(méi)其他手機(jī)了，這讓我非常傷心，如果有辦法我一定會(huì)挽回這個(gè)的。）作者沒(méi)有水字?jǐn)?shù)，這是在把真情實(shí)況說(shuō)出來(lái)。