一次偶然的停電，一次突然的黑暗，卻讓我邂逅了無數(shù)美好，那些人那些事與我不期而遇……

昨晚八點(diǎn)四十五分，我正與同學(xué)討論數(shù)學(xué)題，教室的燈卻刷的一下熄滅了，還未來得及反應(yīng)，眼前已是一片漆黑。伸手不見五指的黑暗中，我和我的同學(xué)彼此找尋，忽然觸摸到了對(duì)方，于是我們緊緊相依，那只手在黑暗中抓住了我，我亦在黑暗中支撐了她。此時(shí)尋找到依靠的我們逐漸冷靜下來，去看那周圍的同學(xué)，他們都是如此興奮和激動(dòng)，仿若沒有了燈光，他們便沒有了約束，可以從那繁重的作業(yè)中暫時(shí)跳脫出來。

黑暗中的校園，兩座教學(xué)樓默默佇立，只有黯淡的月光與我們相伴，但校園里充溢的卻是同學(xué)們的歡呼與雀躍。

在黑暗中，我又想起那小時(shí)候家中停電的時(shí)光。依稀記得那時(shí)家中電路不好，每次打雷下雨之時(shí)都會(huì)停電，這對(duì)小時(shí)的我可是一次雙重考驗(yàn)，因?yàn)槲壹纫淌苻Z鳴的雷聲還要在黑暗中摸索。那時(shí)家中總會(huì)備上幾根蠟燭，每次停電都會(huì)點(diǎn)燃四根放在飯桌的四個(gè)角上。比起耀眼的燈光，我更喜歡那微弱的燭光，那泛黃的光暈打在家中，整個(gè)家都散發(fā)著懷舊的氣息，媽媽準(zhǔn)備飯菜時(shí)回眸一笑，被這燭光映的更是迷人。

要是夏天停電，那可真是辛苦了我的媽媽。既沒有電，便不會(huì)有風(fēng)扇，更不會(huì)有空調(diào)，但天氣卻不會(huì)因此涼爽幾分，反而更加炎熱。我在床上翻來覆去無法入睡，奈何第二天仍舊要早起去上學(xué)，無奈之下，母親只好為我打手搖扇子。那扇子也是極古老的，仍舊是最普通的蒲團(tuán)扇子，現(xiàn)在都已經(jīng)很少見了。

曾聽媽媽說過，她小時(shí)候停電是經(jīng)常的事情，每家都有一個(gè)煤油燈，那七八十年代的痕跡在那燈上體現(xiàn)的淋漓盡致。但停電對(duì)他們來說并沒有什么太大的變化，本就經(jīng)常在田里玩耍的他們也不怕停電，反而覺得停電更有意蘊(yùn)。因?yàn)樵谝黄诎抵?，大人的約束便更加無力了，他們把停電當(dāng)作一次探險(xiǎn)，和大人斗智斗勇，經(jīng)常躲到大人找不到的地方，等到他們著急了，再自己跳出來嘲笑他們一番。

但現(xiàn)在停電對(duì)孩子們來說可謂是一場(chǎng)毀滅性災(zāi)難。停電后，電視不能看，空調(diào)不能吹，自是十分難受，現(xiàn)在的孩子也缺失了在田野里，在藍(lán)天下奔跑的樂趣，少了親近大自然的機(jī)會(huì)，但卻得到了更高質(zhì)量的生活。時(shí)代在進(jìn)步，歷史的車輪不停的向前滾動(dòng)，那需要用煤油燈，需要點(diǎn)蠟燭的時(shí)代已漸行漸遠(yuǎn)，我們只能緬懷，望著它遠(yuǎn)去的背影獨(dú)自沉默。

倏然，我耳畔響起同學(xué)們背詩的聲音，一曲《春江花月夜》伴著月光浸潤(rùn)了我的心田。“江畔何人初見月，江月何年初照人”朗朗書聲，遇著美麗夜景，撞上青春年少，譜成了一曲動(dòng)人心弦的華章。

這時(shí)，我已從那久遠(yuǎn)的記憶中跳脫了出來，融入到了同學(xué)們的歡愉當(dāng)中。一次停電勾起了一段往事，勾起了那封藏已久的記憶，我翻開那已泛黃的扉頁，又輕輕放回，將其存在心中，繼續(xù)保存。