.景安.這題要建系，然后列方程式……

.蒲熠星.其實(shí)有更容易的方法，你這太慢了。

景安還在認(rèn)真給自己同桌講題目，可下一秒前面的位置上就來(lái)了個(gè)人，他的嗓音很好聽(tīng)，可偏偏語(yǔ)氣中又帶著些許不耐。

被打斷了的景安很是不爽，她皺著眉抬頭，對(duì)上蒲熠星那雙冷漠的眼神。

.景安.怎么說(shuō)？

景安忍著心中的不快問(wèn)道。

是愉快地拿起筆，在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，又一邊給兩個(gè)人講題的蒲熠星。

景安不得不承認(rèn)他的方法的確更快更簡(jiǎn)單，講得也很清晰。

可這依舊磨滅不了蒲熠星剛剛給她留下的第一印象。

.景安.這人誰(shuí)??？

“一班，蒲熠星?！?/p>

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高二的文理分班，景安意外地與蒲熠星被分到了一個(gè)班。

不知道蒲熠星是否記得景安，但景安卻還深深記得蒲熠星一年前那死裝的模樣。

她不愿意將視線在蒲熠星身上多停留，可之后卻依舊會(huì)不自覺(jué)地多關(guān)注他。

少年算不上長(zhǎng)相帥氣，可身上的氣質(zhì)與對(duì)學(xué)識(shí)的淵博是無(wú)法掩蓋的，景安看著他一次次去參加奧數(shù)比賽拿獎(jiǎng)回來(lái)也會(huì)憧憬這般忙碌而又充滿(mǎn)意義的人生。

就在又一次的化學(xué)競(jìng)賽校園選舉中，兩個(gè)人脫穎而出，即將作為隊(duì)友一起參加省級(jí)比賽，他們才在這時(shí)真正認(rèn)識(shí)。

意外地發(fā)現(xiàn)有不少共同話(huà)題，驚喜地發(fā)覺(jué)彼此的相似之處。

其實(shí)他也沒(méi)那么討厭。

黃昏之時(shí)，校園里響起了下課鈴。

還在老師辦公室搗鼓競(jìng)賽的兩人總算是松了一口氣。

景安無(wú)力地癱坐在位置上，伸了個(gè)大大的懶腰。

夕陽(yáng)正好，灑在穿著校服的女孩身上。

是青春獨(dú)特的色彩。

蒲熠星沉默著收拾自己的東西，又轉(zhuǎn)頭看看不緊不慢的景安。

.蒲熠星.你不著急搶食堂嗎？

.景安.今天要洗衣服了，去食堂沒(méi)時(shí)間。

.蒲熠星.那你就不吃飯了？

.景安.emmm泡面。

蒲熠星聞言止不住地皺眉，他低頭看了眼時(shí)間，趕忙向景安伸出手。

對(duì)上女孩疑惑的視線他意外地有耐心。

.蒲熠星.飯卡給我，我?guī)湍銕э垺?/p>

高中時(shí)期的友誼似乎就是這么簡(jiǎn)單，只因?yàn)橐淮涡⌒〉膸椭麄兙湍艹蔀楹芎玫呐笥选?/p>

在緊張忙碌的高二學(xué)習(xí)生活中，他們成為了能夠陪伴彼此的人。

當(dāng)兩個(gè)人一同站上競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，是一種不同的情愫在心中生根發(fā)芽。

.蒲熠星.景安，一起努力考同一所大學(xué)吧！

.景安.好！

兩個(gè)人的手緊緊握著對(duì)方，眼中是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

可明天與意外，人們永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪個(gè)先來(lái)。

景安請(qǐng)假了。

請(qǐng)了很久。

蒲熠星給她打電話(huà)發(fā)消息都沒(méi)有回音。

她似乎人間蒸發(fā)了。

一周后，平常的午后，班主任這才告知大家景安一家移民去澳洲了。

那一刻，就像是他們?cè)?jīng)建立起的烏托邦世界被破壞。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在腦中循環(huán)，而你我卻終不再見(jiàn)。

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一陣窒息感，蒲熠星猛地睜開(kāi)眼睛。

他環(huán)顧四周，依舊處于民宿的房間里。

他睡不著了，拿起外套和氧氣瓶就出了門(mén)。

夜晚的西藏很冷，可蒲熠星卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到。

他很久沒(méi)有夢(mèng)到景安了，而剛剛的夢(mèng)又將他塵封在記憶深處的回憶召回。

夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，他卻無(wú)心觀賞。

不自覺(jué)地走到花園邊上，他卻意外看見(jiàn)熟悉的身影。

景安。