成績出來之后，老師根據(jù)身高和 成績重新排了座位。

因?yàn)榧o(jì)成比較高，所以坐在孟雪的斜后方，而馬曉坐在孟雪旁邊“我愛我們的班主任，因?yàn)樗才盼覀儌z坐在一起！”馬曉說，孟雪笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)新的歷史老師是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師，所以大家在他的課上都很輕松。

紀(jì)成拍拍前面的馬曉說“我之前見到他以為他是修電腦的，后來我又覺得他是教數(shù)學(xué)的，誰知道他是教歷史的，你們說他年紀(jì)又不大又是學(xué)文的為什么會禿頭呢？”

馬曉說“你們第一上課都不聽課嗎？別打擾我聽課。”

紀(jì)成被她懟的莫名其妙的，就轉(zhuǎn)頭給孟雪說，他看見少女漂亮的臉上的的笑意，也跟著笑了。

歷史老師看到紀(jì)成在笑說“那個(gè)男生站起來，你叫什么名字？”“紀(jì)成”

“哦你就是那個(gè)第一”老師說“你是第一也要聽課，要不然別人會超過你的?！?/p>

紀(jì)成無所謂的說“好的老師?！睔v史老師讓他這節(jié)課站這聽課。

下課時(shí)，老師剛出班門，紀(jì)成就坐了下來，給前面的孟雪說“他為什么不說你啊?！?/p>

孟雪無語的說“是你在給我說。”但扭頭一看，紀(jì)成已經(jīng)出去了。

“阿雪，你上課別和他說話，他這是自己會了，讓后來影響你，這樣你就不會，考試就考不過他了。”

孟雪真的想為馬曉的腦洞點(diǎn)個(gè)贊。

英語課快下課時(shí)老師說“孟雪你來當(dāng)課代表?！泵涎┮荒樥痼@的說“老師我英語不好，連及格都不及格?！?/p>

老師說“我知道，就是因?yàn)檫@樣才要你當(dāng)課代表，提高成績，既然這樣那紀(jì)成當(dāng)副課代表吧”說完老師便出去

紀(jì)成說那“你收作業(yè)吧，我去打球了。”說罷就那這球往外走。

孟雪只能自己收英語作業(yè)。

...

國慶回到家，有一條好友申請，備注是“我是紀(jì)成”孟雪看到后同意了。

上一秒剛同意完，下一秒紀(jì)成就發(fā)來了信息“一起打游戲，五排少一個(gè)人?！?/p>

最近打家都很流行打游戲，所以孟雪也玩。而且玩的比男生還厲害

打了幾局之后，紀(jì)成發(fā)信息說“你打游戲打的這么好，沒想到啊?！?/p>

在居家的這幾天，孟雪除了學(xué)習(xí)就是和紀(jì)成打游戲，所以他倆的感情就慢慢的好起來了。

開學(xué)返校的那一天正好是孟雪的生日，到了班里，馬曉就拿出了給孟雪的生日禮物，軒碩走了過來，也拿出了他準(zhǔn)備的生日禮物，因?yàn)樗麄儙讉€(gè)初中就在一個(gè)班，所以都知道孟雪的生日。

坐在后面的紀(jì)成看見了問軒碩“今天孟雪生日??？”

軒碩點(diǎn)了點(diǎn)頭說“嗯?！?/p>

中午午自習(xí)下課時(shí)紀(jì)成那這一袋子零食給孟雪說“孟雪，生日快樂?！?/p>

孟雪當(dāng)時(shí)心里小鹿亂撞似的，說了聲“謝謝”

晚上回到寢室，孟雪打開那一袋零食，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條上面寫著:

“孟雪，生日快樂，我知道你喜歡看小說，所以，希望你能夠遇到自己的男主，最后祝你生日快樂，不只生日?！?/p>

孟雪看到后微微一怔

后來的這幾天，孟雪看見紀(jì)成就會想到那封信，都有點(diǎn)心不在焉的。

馬曉也發(fā)現(xiàn)了她的異常說“喂，不是吧，說，喜歡上了哪個(gè)男人?！?/p>

孟雪聽到后說“你在胡說什么啊?！?/p>

“你別還不承認(rèn)”馬曉說“你這就是戀愛的特征?！?/p>

晚上回到寢室躺在床上，孟雪想到了馬曉今天說的話，覺得不可思議，自己好像就是喜歡上紀(jì)成了。每次看到他都會臉紅心跳的。

孟想拍了拍領(lǐng)床的馬曉說“我好像喜歡紀(jì)成?！?/p>

馬曉早已睡著，迷迷糊糊的說“我就知道，我那天問他了，他也喜歡你，要不然怎么會給你送生日禮物。”說完便又睡了過去

孟雪聽了她的話心怦怦的跳，但總覺得紀(jì)成怎么可能喜歡自己。

孟雪覺得紀(jì)成是個(gè)感情熱烈的人，對誰都是這樣，怎么可能，喜歡自己。

第二天早上時(shí)孟雪問馬曉昨晚她說的話是真的嗎？馬曉蒙圈地說“我說什么了？”

孟雪白了她一眼沒在說什么