換種說法，他們沒有自由。

我在這所學(xué)校的第一個周末到來時，證實了我之前的猜想——這里的確沒有周末。

原本還幻想著能在周末去看看妹妹，現(xiàn)在幻想倒是成了妄想。

周末將會進行測試，然后根據(jù)成績再次分班，進行分層教學(xué)，這點倒是挺先進的，能保證每個人都學(xué)到東西。

測試結(jié)束，我和另外四名同學(xué)留在臨臨時1班，其他五位則是去到臨時2班。

周一早上第一節(jié)課，我們猜著將是哪位老師給我們上課。

然而幾分鐘后響起的聲音卻不屬于上周的任何一名老師。

那聲音冰冷、低沉、毫無感情：

“同學(xué)們，今天由我給大家講課?！?/p>

這聲音怎么似曾相識？

我抬頭望去，只見葉塵正緩緩從教室門口走進來。

怎么是他？！

我震驚的盯著他，而他也意味深長的注視著我。

不知為何，我心中生起久違的不好的預(yù)感。

我意識到，我大概是掉進了一個精心策劃的圈套。

我不知道這圈套到底在哪里，我也不知道這圈套到底有多大，我更不知道怎么逃出去。

我現(xiàn)在只想立刻見到妹妹，我希望能立刻確認她的安危。

心不在焉的上完這節(jié)課，我找到那位工作人員，向他提出了我的請求。

不出意外，他拒絕了。

我說我可以放棄在這里學(xué)習(xí)的機會，只要讓我見到妹妹。

但他仍然拒絕了。

他轉(zhuǎn)身去翻找什么，我似乎看到殺意在他眼中閃過，可是只存在了一瞬間，仿佛是我的錯覺。

他拿出我簽下的協(xié)議書，指著角落里一行特別特別小的字說：

“既然決定在這里學(xué)習(xí)，就不能離開了?！?/p>

我仔細一看，還真有這條規(guī)定，那能怪誰？只能怪自己當(dāng)初不仔細。

晚上，我脫了鞋襪，光著腳，輕輕打開宿舍的門，躡手躡腳來到走廊里。

我小心翼翼的盡量不發(fā)出聲音，順利的走到樓梯間門前。

門是關(guān)著的。

如果我推門，必定會發(fā)出聲響，驚起守夜的老師，所以我只得回了宿舍。

第二天傍晚，我特意把樓梯間的門打開，用東西頂住，待夜深了，再次出了宿舍。

我順利的從三樓下到一樓——學(xué)生家屬住的樓層。

激動、欣喜、恐懼讓我的心猛烈的跳動著，我剛把一只腳邁過門檻，走廊盡頭就照出一束刺眼的光。

我愣住一瞬，那光搖搖晃晃的，越來越亮，說明持著光源的人在靠近我了。

我連忙收回腳，開始往樓上跑。

雖然已經(jīng)注意著放輕腳步，但還是弄出了動靜。

對方的腳步突然加重了，那光晃的幅度也增大了，我知道，Ta跑起來了。

我終于顧不得安靜，放肆的跑起來。

劇烈的響動點亮了樓梯間的燈，我持續(xù)加速，終于趕在對方看到我之前跑出了光照范圍。

我閃身進入三層走廊，緊貼著墻站在樓梯間的門后，屏住呼吸。

突然那刺眼的光從門后射入三層，對方大概是張望一下便繼續(xù)往樓上追去。

我呼出一口氣，等聲控?zé)魷绲艉蟛徘那幕氐剿奚帷?/p>